Πίνακας προγραμμάτων ΚΕΠΕΑ 2022-2023
| ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΕΠΕΑ | |||||||||||||||
| ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΑΤΤΙΚΗΣ | |||||||||||||||
| 1.ΚΕΠΕΑ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | ΔΆΣΟΣ – ΠΕΡΙΑΣΤΙΚΌ ΠΡΆΣΙΝΟ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 25 | |||
| 2 | ΓΝΩΡΙΜΊΑ ΜΕ ΤΟ ΔΆΣΟΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | 25 | ||||||||
| 3 | ΔΑΣΙΚΈΣ ΠΥΡΚΑΓΙΈΣ –
ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΤΟΠΊΟΥ |
1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 25 | |||||
| 4 | ΕΠΙΚΟΝΊΑΣΗ ΣΕ ΦΡΥΓΑΝΙΚΆ ΟΙΚΟΣΥΣΤΉΜΑΤΑ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 25 | ||||||
| 5 | Ο ΚΉΠΟΣ ΤΟΥ ΚΠΕ – ΤΟ ΠΡΆΣΙΝΟ ΣΤΗΝ ΠΌΛΗ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 25 | |||||
| 6 | ΤΟ ΝΕΡΌ – ΤΑ ΡΈΜΑΤΑ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 25 | |||||
| 7 | Η ΘΆΛΑΣΣΑ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 25 | ||||
| 8 | ΜΙΑ ΜΈΡΑ ΣΤΗΝ ΑΚΡΟΘΑΛΑΣΣΙΆ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | 25 | ||||||||
| 9 | ΕΝΈΡΓΕΙΑ – ΚΛΙΜΑΤΙΚΉ ΑΛΛΑΓΉ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 25 | ||||||
| 10 | ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΌ –
ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΉ ΡΎΠΑΝΣΗ |
1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 25 | ||||||
| 2.ΚΕΠΕΑ ΔΡΑΠΕΤΣΩΝΑΣ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | «ΤΟ ΛΙΜΆΝΙ ΤΟΥ ΠΕΙΡΑΙΆ ΧΘΕΣ … ΣΉΜΕΡΑ: ΑΡΧΑΙΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΝΕΌΤΕΡΗ ΕΠΟΧΉ/ΕΚΒΙΟΜΗΧΆΝΙΣΗ» | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||||
| 2 | ΙΧΝΗΛΑΤΏΝΤΑΣ ΤΙΣ ΑΛΛΑΓΈΣ ΕΝΌΣ ΤΌΠΟΥ ΣΤΟ ΧΡΌΝΟ: ΑΛΛΑΓΈΣ ΣΤΙΣ ΧΡΉΣΕΙΣ, ΑΝΤΙΛΉΨΕΙΣ ΚΑΙ ΑΞΊΕΣ» | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 3 | “ΣΤΟΝ ΠΗΓΑΙΜΌ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΔΗΜΌΣΙΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ: ΜΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ … ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΈΧΩ; | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||||
| 4 | «ΖΏΝΤΑΣ ΣΕ ΜΙΑ ΒΙΏΣΙΜΗ ΠΌΛΗ: ΑΠΌ ΤΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΆ ΜΑΣ ΣΤΟΥΣ 17 ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΗΣ ΒΙΏΣΙΜΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ» | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 5 | «ΜΙΑ ΘΆΛΑΣΣΑ ΓΙΑ ΜΑΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΈΣ ΓΕΝΙΈΣ: ΑΛΙΕΊΑ» | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||
| 6 | «ΜΙΑ ΘΆΛΑΣΣΑ ΓΙΑ ΜΑΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΈΣ ΓΕΝΙΈΣ: ΤΟΥΡΙΣΜΌΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 7 | «ΜΙΑ ΘΆΛΑΣΣΑ ΓΙΑ ΜΑΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΈΣ ΓΕΝΙΈΣ: ΡΎΠΑΝΣΗ ΑΠΌ ΠΛΑΣΤΙΚΆ» | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||||
| 8 | «ΔΕΝ ΠΕΤΆΩ …
ΑΝΑΚΥΚΛΏΝΩ» |
1 | Χ | Χ | 30 | ||||||||||
| 9 | «ΝΟΙΆΖΟΜΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΘΗΣΑΥΡΟΎΣ ΤΗΣ ΓΗΣ: ΜΕΙΏΝΩ, ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏ, ΑΝΑΚΥΚΛΏΝΩ» | 1 | Χ | Χ | 30 | ||||||||||
| 10 | «ΦΥΣΙΚΟΊ ΠΌΡΟΙ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΑΠΟΡΡΙΜΜΆΤΩΝ» | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 11 | «ΓΟΡΓΟΝΟΕΡΩΤΉΜΑΤΑ ΓΙΑ ΘΑΛΑΣΣΟΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΗ ΘΑΛΆΣΣΙΑ ΡΎΠΑΝΣΗ» | 1 | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||||||
| 12 | «ΑΚΟΛΟΥΘΏΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΜΙΚΡΟΎΣ ΠΡΌΣΦΥΓΕΣ ΤΗΣ ΚΛΙΜΑΤΙΚΉΣ ΑΛΛΑΓΉΣ» | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||||
| 13 | «ΤΑΞΙΔΕΎΟΝΤΑΣ ΜΕ ΈΝΑ ΓΙΛΈΚΟ ΣΤΗ ΘΆΛΑΣΣΑ ΤΗΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΊΗΣΗΣ» (ΈΧΕΙ ΕΝΤΑΧΘΕΊ ΣΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ
– ΦΡΟΝΤΊΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ/ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ ΦΥΣΙΚΉ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ ΚΑΙ ΑΕΙΦΟΡΊΑ) |
1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 14 | ΝΕΟ: «ΜΙΑ ΦΟΡΆ ΚΑΙ ΈΝΑ ΚΑΙΡΌ ΉΤΑΝ Ο ΠΛΑΝΉΤΗΣ ΓΗ: ΤΟ ΝΕΡΌ ΠΟΥ ΜΑΣ ΕΝΏΝΕΙ» “ | 1 | Χ | Χ | Χ | 30 |
| 15 | ΝΕΟ:”ΟΙ ΠΑΝΔΗΜΊΕΣ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ: ΚΡΙΤΙΚΉ ΣΚΈΨΗ ΚΑΙ ΠΑΡΑΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗ” | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||||
| 16 | ΝΕΟ “ΟΙ ΠΑΝΔΗΜΊΕΣ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ ΚΑΙ ΟΙ 17 ΣΤΌΧΟΙ ΒΑ ΟΗΕ” | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||
| 17 | ΝΕΟ: “ΟΙ ΠΡΌΣΦΥΓΕΣ ΤΟΥ 1922 ΣΤΗ ΔΡΑΠΕΤΣΏΝΑ: ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΏΝΤΑΣ ΤΗ ΜΝΉΜΗ ΜΙΑΣ ΠΡΟΣΦΥΓΙΚΉΣ ΓΕΙΤΟΝΙΑΣ” | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||||
| 3.ΚΕΠΕΑ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | ΕΛΕΥΣΊΝΑ, ΑΣΤΙΚΌ ΜΟΝΟΠΆΤΙ… ΓΙΑ ΜΎΣΤΕΣ ΣΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΊΑ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 27 | ||||
| 2 | ΠΑΡΆΚΤΙΑ ΕΛΕΥΣΊΝΑ… ΜΙΑ ΓΕΙΤΟΝΙΆ ΤΟΥ ΣΑΡΩΝΙΚΟΎ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 27 | ||||
| 3 | ΦΡΟΝΤΊΖΩ ΤΗΝ ΠΌΛΗ ΚΑΙ ΤΗ ΘΆΛΑΣΣΑ (ΔΥΕΠ) | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | 27 | ||||||||
| 4 | ΚΛΙΜΑΤΙΚΉ ΑΛΛΑΓΉ: ΤΟ ΔΙΚΌ ΜΑΣ 2050 (ΠΙΛΟΤΙΚΌ) | 1 | Χ | Χ | 27 | ||||||||||
| 5 | ΚΛΙΜΑΤΙΚΉ ΑΛΛΑΓΉ: ΓΝΏΣΗ ΚΑΙ ΔΡΆΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΚΛΊΜΑ (ΠΙΛΟΤΙΚΌ) | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | 27 | ||||||||
| 6 | ΤΑΞΊΔΙ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΘΆΛΑΣΣΑΣ (ΕΞ ΑΠΟΣΤΆΣΕΩΣ) | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | 27 | ||||||||
| 7 | ΑΝΑΖΗΤΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΊΑ ΣΤΗΝ ΠΌΛΗ (ΕΞ ΑΠΟΣΤΆΣΕΩΣ) | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 27 | ||||||
| 8 | ΆΝΘΡΩΠΟΣ ΚΑΙ ΘΑΛΆΣΣΙΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ, ΖΗΤΕΊΤΑΙ ΒΙΏΣΙΜΗ ΣΧΈΣΗ (ΕΞ ΑΠΟΣΤΆΣΕΩΣ) | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | 27 | ||||||||
| 4.ΚΕΠΕΑ ΛΑΥΡΕΩΤΙΚΗΣ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | ΤΟ ΔΑΣΟΣ ΕΧΕΙ ΤΗ ΔΙΚΗ ΤΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | ||
| 2 | ΕΝΑ ΝΕΟ ΔΑΣΟΣ ΓΕΝΝΙΕΤΑΙ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | |||||||
| 3 | Ο ΔΡΟΜΟΣ ΕΧΕΙ ΤΗ ΔΙΚΗ ΤΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | ||||||||
| 4 | ΤΙΠΟΤΑ ΔΕΝ ΠΑΕΙ ΧΑΜΕΝΟ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | ||
| 5 | ΤΟ ΛΙΜΑΝΙ ΑΛΛΑΖΕΙ ΤΟ ΛΑΥΡΙΟ | 1 | Χ | Χ | Χ | ||||||||||
| 6 | ΓΙΑΛΟ – ΓΙΑΛΟ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | |||
| 7 | ΑΡΓΥΡΟΥ ΠΗΓΗ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | ||||||||
| 8 | ΣΤΟ ΔΡΟΜΟ ΤΟΥ ΜΕΤΑΛΛΩΡΥΧΟΥ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | ||||||||
| 9 | ΑΥΤΟΣ Ο ΚΗΠΟΣ Ο ΜΙΚΡΟΣ Ο ΜΕΓΑΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | ||||||||
| 10 | ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΖΟΜΑΙ ΣΤΟ ΧΑΟΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | ||||||||||
| 11 | |||||||||||||||
| 12 | ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ | ||||||||||||||
| 13 | ΔΑΣΟΣ- ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΟΜΕΝΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ-ΑΠΕΙΛΟΥΜΕΝΑ ΠΡΟΣ ΕΞΑΦΑΝΙΣΗ ΕΙΔΗ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | ||||||
| 14 | ΘΑΛΑΣΣΑ – ΠΑΡΑΚΤΙΟ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑ- POSIDONIA OCEANICA | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | ||||||
| 15 | ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΩΝ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | |||
| 16 | ΟΡΥΚΤΑ ΚΑΙ ΟΡΥΧΕΙΑ ΣΤΗ ΛΑΥΡΕΩΤΙΚΗ | 1 | Χ | Χ | Χ | ||||||||||
| 5.ΚΕΠΕΑ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΙΚΟΥ ΠΑΡΚΟΥ ΑΝΤΩΝΗ ΤΡΙΤΣΗ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | «ΠΑΡΚ-ΆΡΟΝΤΑΣ ΑΕΙΦΟΡΙΚΆ: ΑΝΑΚΑΛΎΠΤΩ ΚΑΙ
ΠΡΟΣΤΑΤΕΎΩ ΤΟΥΣ ΘΗΣΑΥΡΟΎΣ ΤΟΥ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΙΚΟΎ ΠΆΡΚΟΥ “ΑΝΤΏΝΗΣ ΤΡΊΤΣΗΣ”:» |
1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||
| ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΣΤΕΡΕΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ | |||||||||||||||
| 1.ΚΕΠΕΑ ΑΜΦΙΣΣΑΣ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | ” ΕΛΙΆ. ΤΟ ΔΏΡΟ ΤΩΝ ΘΕΏΝ ΣΤΗ ΦΩΚΙΚΉ ΓΗ” | 1-2-
3/ΗΜΕΡ Ο |
Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 |
| 2 | “ΤΑ ΓΕΩΜΥΘΟΛΟΓΙΚΆ- ΓΕΩΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΆ ΑΡΧΑΊΑ ΜΟΝΟΠΆΤΙΑ ΣΤΗ ΦΩΚΊΔΑ. ΑΡΧΑΊΟ ΜΟΝΟΠΆΤΙ ΚΊΡΡΑΣ – ΔΕΛΦΏΝ” | 1-2-
3/ΗΜΕΡ Ο |
Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 |
| 3 | “ΤΑ ΓΕΩΜΥΘΟΛΟΓΙΚΆ- ΓΕΩΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΆ ΑΡΧΑΊΑ ΜΟΝΟΠΆΤΙΑ ΣΤΗ ΦΩΚΊΔΑ. ΑΡΧΑΊΟ ΜΟΝΟΠΆΤΙ ΚΩΡΎΚΕΙΟ ΑΝΤΡΟ – ΔΕΛΦΟΊ” | 1-2-
3/ΗΜΕΡ Ο |
Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 |
| 4 | “ΠΌΛΗ & ΟΙΚΟΣΎΣΤΗΜΑ
:ΤΟ ΧΘΕΣ ΤΟ ΣΉΜΕΡΑ ΚΑΙ ΤΟ ΑΎΡΙΟ ΤΗΣ ΆΜΦΙΣΣΑΣ” |
1-2-
3/ΗΜΕΡ Ο |
Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 |
| 5 | “ΠΌΛΗ & ΟΙΚΟΣΎΣΤΗΜΑ
:ΤΟ ΧΘΕΣ ΤΟ ΣΉΜΕΡΑ ΚΑΙ ΤΟ ΑΎΡΙΟ ΤΟΥ ΓΑΛΑΞΙΔΊΟΥ.” |
1-2-
3/ΗΜΕΡ Ο |
Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 |
| 6 | “Η ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΩΝ ΥΔΆΤΙΝΩΝ ΠΌΡΩΝ ΣΤΟ ΑΣΤΙΚΌ ΟΙΚΟΣΎΣΤΗΜΑ-ΤΟ ΚΑΝΆΛΙ ΤΟΥ ΜΌΡΝΟΥ.” | 1-2-
3/ΗΜΕΡ Ο |
Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 |
| 7 | “ΚΆΣΤΡΑ ΚΑΙ ΑΚΡΟΠΌΛΕΙΣ.ΤΟ ΚΆΣΤΡΟ ΤΩΝ ΣΑΛΏΝΩΝ.” | 1-2-
3/ΗΜΕΡ Ο |
Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 |
| 8 | “ΤΑ ΔΑΣΙΚΆ ΟΙΚΟΣΥΣΤΉΜΑΤΑ ΤΗΣ ΦΩΚΊΔΑΣ ΚΑΙ Η ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΌΤΗΤΆ ΤΟΥΣ.” | 1-2-
3/ΗΜΕΡ Ο |
Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 |
| 9 | “ΤΟ ΜΟΝΟΠΆΤΙ ΤΟΥ ΦΑΡΑΓΓΙΟΎ ΤΗΣ ΡΕΚΆΣ – ΓΚΙΏΝΑΣ” | 1-2-
3/ΗΜΕΡ Ο |
Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 |
| 10 | “ΑΡΩΜΑΤΙΚΆ ΚΑΙ ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΆ ΦΥΤΆ.” | 1-2-
3/ΗΜΕΡ Ο |
Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 |
| 11 | “ΚΟΡΙΝΘΙΑΚΌΣ : Η ΜΙΚΡΉ ΜΑΣ ΘΆΛΑΣΣΑ» | 1-2-
3/ΗΜΕΡ Ο |
Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 |
| 12 | “Ο ΚΉΠΟΣ ΤΗΣ ΑΕΙΦΟΡΊΑΣ” | 1/ΗΜΕΡ Ο | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 |
| 2.ΚΕΠΕΑ ΘΗΒΑΣ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | ΟΙ ΜΙΚΡΟΊ ΗΘΟΠΟΙΟΊ ΠΡΟΣΤΑΤΕΎΟΥΝ ΤΟ ΔΆΣΟΣ | ΝΟΈΜΒΡ ΗΣ 2022- ΙΟΎΝΙΟΣ 2023 , 6 ΏΡΕΣ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 2 | ΠΊΣΤΕΨΕ ΣΤΗΝ ΔΎΝΑΜΗ ΤΟΥ ΣΠΌΡΟΥ. | ΝΟΈΜΒΡ ΗΣ 2022- ΙΟΎΝΙΟΣ 2023 , 6 ΏΡΕΣ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |
| 3 | ΠΛΑΝΉΤΗΣ ΜΈΛΙΣΣΑ. | ΙΑΝΟΥΆΡ ΙΟΣ 2023- ΙΟΎΝΙΟΣ
, 6 ΏΡΕΣ |
Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 4 | ΜΆΘΕ ΚΑΙ ΣΏΣΕ. | ΙΑΝΟΥΆΡ ΙΟΣ 2023- ΙΟΎΝΙΟΣ
, 6 ΏΡΕΣ |
Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||
| 5 | ΟΙ ΣΧΟΛΙΚΟΊ ΚΉΠΟΙ ΠΑΊΡΝΟΥΝ ΖΩΉ | ΝΟΈΜΒΡ ΗΣ 2022- ΔΕΚΈΜΒ ΡΗΣ 2022
, 6 ΏΡΕΣ |
Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |
| 3.ΚΕΠΕΑ ΔΙΡΦΥΩΝ ΜΕΣΣΑΠΙΩΝ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | ΤΟ ΑΙΣΘΗΤΙΚΟ ΔΑΣΟΣ ΤΗΣ ΔΙΡΦΥΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 25 | |
| 2 | ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΥΔΑΤΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 25 | ||||||
| 4.ΚΕΠΕΑ ΚΑΡΠΕΝΗΣΙΟΥ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | ΟΙ ΔΡΌΜΟΙ ΤΟΥ ΝΕΡΟΎ | 1,2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||
| 2 | TΑ ΨΗΛΆ ΒΟΥΝΆ | 1,2,3 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 |
| 3 | ΑΠΌ ΤΟ ΧΏΜΑ ΣΤΟ ΠΙΆΤΟ | 1,2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 |
| 4 | ΤΑ ΑΡΏΜΑΤΑ ΤΗΣ ΦΎΣΗΣ | 1,2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 20 | |||||
| 5 | ΞΕΤΥΛΊΓΟΝΤΑΣ ΤΟ ΝΉΜΑ ΤΗΣ ΠΑΡΆΔΟΣΗΣ – ΑΝΑΚΑΛΎΠΤΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΊΑ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 6 | ΆΓΡΙΑ ΠΑΝΊΔΑ | 1,2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||
| 7 | ΤΟ ΜΑΓΙΚΌ ΜΟΝΟΠΆΤΙ ΤΗΣ ΕΝΣΥΝΕΊΔΗΣΗΣ | 1,2,3 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 8 | ΕΞΕΡΕΥΝΏΝΤΑΣ ΤΑ ΨΗΛΆ ΒΟΥΝΆ ΤΩΝ ΑΓΡΆΦΩΝ | 1,2,3 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 5.ΚΕΠΕΑ ΣΤΥΛΙΔΑΣ ΥΠΑΤΗΣ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | ΚΛΙΜΑΤΙΚΕΣ ΑΛΛΑΓΕΣ- ΑΚΡΑΙΑ ΚΑΙΡΙΚΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 32 | ||||
| 2 | ΓΕΩΜΥΘΟΛΟΓΙΚΑ- ΓΕΩΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 32 |
| 3 | ΤΟ ΔΑΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΗΣ ΟΙΤΗΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 32 |
| 4 | ΤΟΥ ΠΟΤΑΜΟΥ ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΟ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 32 |
| 5 | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ ΣΤΑΙΑΜΑΤΙΚΑ ΝΕΡΑ ΤΗΣ ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 32 |
| 6 | ΜΑΛΙΑΚΟΣ, ΕΝΑΣΞΕΧΩΡΙΣΤΟΣ ΘΑΛΑΣΣΟΤΟΠΟΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 32 | ||||
| 7 | ΑΓΡΙΑ ΠΑΝΙΔΑ ΣΕ ΚΙΝΔΥΝΟ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 32 |
| 8 | ΕΛΙΑ, ΤΟ ΔΩΡΟ ΤΩΝ ΘΕΩΝ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 32 |
| 9 | ΑΠΟ ΤΗΝ ΥΔΡΟΚΙΝΗΣΗ ΜΙΑΣ ΑΛΛΗΣ ΕΠΟΧΗΣ…ΣΤΙΣ ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 32 |
| 10 | ΞΕΡΙΑΣ ΛΑΜΙΑΣ (Ο ΑΧΕΛΩΟΣ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ), ΕΝΑΣ ΘΕΟΣ ΠΟΥ ΠΛΗΓΩΝΟΥΜΕ… | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 32 | ||||
| 11 | Η ΖΩΗ ΣΤΟΝ ΑΛΜΥΡΟΠΟΤΑΜΟ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 32 | |||||
| 12 | ΓΕΩΜΥΘΟΛΟΓΙΚΑ- ΓΕΩΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 32 | |||||
| 13 | ΤΟ ΔΑΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΗΣ ΟΙΤΗΣ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 32 | |||||
| 14 | ΤΟΥ ΠΟΤΑΜΟΥ ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΟ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 32 | |||||
| 15 | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ ΣΤΑΙΑΜΑΤΙΚΑ ΝΕΡΑ ΤΗΣ ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 32 | |||||
| 16 | ΑΠΟ ΤΗΝ ΥΔΡΟΚΙΝΗΣΗ ΜΙΑΣ ΑΛΛΗΣ ΕΠΟΧΗΣ…ΣΤΙΣ ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 32 | |||||
| ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ | |||||||||||||||
| 1.ΚΕΠΕΑ ΚΙΣΣΑΒΟΥ ΕΛΑΣΣΟΝΑΣ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | ΟΛΥΜΠΟΣ – ΙΣΤΟΡΙΑ –
ΟΙΚΟΛΟΓΙΑ |
1/2/3
ΗΜΕΡΕΣ |
Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 45 |
| 2 | ΒΙΟΛΟΓΙΚΗ ΓΕΩΡΓΙΑ, ΑΡΩΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΑ ΦΥΤΑ | 1/2/3
ΗΜΕΡΕΣ |
Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 45 |
| 3 | ΥΔΑΤΙΝΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ –
ΜΥΛΟΛΟΓΙΑ |
1/2/3
ΗΜΕΡΕΣ |
Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 45 |
| 4 | ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ – ΠΕΤΡΙΝΑ ΓΕΦΥΡΙΑ | 1/2/3
ΗΜΕΡΕΣ |
Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 45 |
| 5 | ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ – ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 45 |
| 6 | ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ ΤΗΣ ΠΕΤΡΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΑΣΟΥΣ ΣΤΟΝ ΚΙΣΣΑΒΟ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 45 |
| 7 | ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ ΦΥΣΗΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΣΤΗ ΛΑΡΙΣΑ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 45 |
| 2.ΚΕΠΕΑ ΜΑΚΡΙΝΙΤΣΑΣ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | ΒΌΤΑΝΑ: ΥΓΕΊΑ, ΕΥΕΞΊΑ, ΟΜΟΡΦΙΆ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 |
| 2 | ΑΕΙΦΟΡΙΚΉ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΟΥ ΝΕΡΟΎ – ΚΡΉΝΕΣ ΤΗΣ ΜΑΚΡΙΝΊΤΣΑΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 |
| 3 | ΟΙΚΟΤΟΥΡΙΣΜΌΣ ΣΤΟ ΠΉΛΙΟ – ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΣΤΗ ΦΎΣΗ ΚΑΙ ΣΤΗ ΠΑΡΆΔΟΣΗ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 |
| 4 | ΤΑ ΠΕΤΡΟΓΈΦΥΡΑ ΤΗΣ ΕΛΛΆΔΑΣ – ΛΑΪΚΉ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΉ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 |
| 5 | ΔΆΣΟΣ: ΠΕΡΠΑΤΏ, ΕΞΕΡΕΥΝΏ, ΜΑΘΑΊΝΩ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | |
| 3.ΚΕΠΕΑ ΜΟΥΖΑΚΙΟΥ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | ΠΕΡΠΑΤΏΝΤΑΣ ΣΤΟ ΔΆΣΟΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 |
| 2 | ΛΊΓΟ ΝΕΡΌ… | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 |
| 3 | ΕΝΈΡΓΕΙΑ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | |||
| 4 | ΑΝΑΚΎΚΛΩΣΗ: ΘΈΛΩ –
ΜΠΟΡΏ – ΣΥΜΜΕΤΈΧΩ |
1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 |
| 5 | ΔΙΑΤΡΟΦΉ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 |
| 6 | ΑΕΙΦΌΡΟΣ ΤΟΥΡΙΣΜΌΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | |||
| 7 | ΤΑΞΊΔΙ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΩΝ ΒΟΤΆΝΩΝ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 |
| 8 | ΒΡΏΣΙΜΑ ΧΌΡΤΑ ΤΟΥ ΒΟΥΝΟΎ ΚΑΙ ΤΟΥ ΚΆΜΠΟΥ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | |||
| 9 | ΕΝΕΡΓΌΣ ΠΟΛΊΤΗΣ ΚΑΙ ΑΝΘΡΏΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | |||
| 10 | ΠΛΗΜΜΎΡΕΣ (ΠΙΛΟΤΙΚΌ) | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | |||||
| 11 | ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΆ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ (ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΌ) | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | |||||
| 12 | ΕΙΚΟΝΙΚΈΣ ΠΕΡΙΗΓΉΣΕΙΣ ΣΕ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΆ ΜΝΗΜΕΊΑ (ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΌ) | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 |
| 13 | ΔΆΣΟΣ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||||
| 14 | ΕΝΈΡΓΕΙΑ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||||
| 15 | ΥΓΡΌΤΟΠΟΙ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||||
| 16 | ΓΕΩΡΓΊΑ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||||
| 17 | ΤΑΞΊΔΙ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΩΝ ΒΟΤΆΝΩΝ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||||
| 4.ΚΕΠΕΑ ΤΡΙΚΚΑΙΩΝ-ΠΕΡΤΟΥΛΙΟΥ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | «ΑΕΙΦΌΡΟ ΕΛΑΤΌΔΑΣΟΣ ΠΕΡΤΟΥΛΊΟΥ» | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |
| 2 | «ΒΑΡΟΎΣΙ, Η ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΉ ΣΥΝΟΙΚΊΑ ΚΆΤΩ ΑΠΌ ΤΟ ΚΆΣΤΡΟ» | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||
| 3 | «ΛΗΘΑΊΟΣ, ΤΟ ΠΟΤΆΜΙ ΤΗΣ ΠΌΛΗΣ ΜΑΣ» | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||
| 4 | «ΑΝΤΙΜΈΤΩΠΟΙ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ ΚΛΙΜΑΤΙΚΉ ΑΛΛΑΓΉ» | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||||
| 5 | «130.000 ΧΡΌΝΙΑ ΑΝΘΡΏΠΙΝΗΣ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣ ΣΤΟ ΣΠΉΛΑΙΟ ΤΗΣ ΘΕΌΠΕΤΡΑΣ» | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||||
| 6 | «ΑΝΑΝΕΏΣΙΜΕΣ ΠΗΓΈΣ ΕΝΈΡΓΕΙΑΣ» | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||||
| 7 | ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΌ ΑΠΟΤΎΠΩΜΑ (ΠΙΛΟΤΙΚΌ) | 1 | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||||||
| ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ | |||||||||||||||
| 1.ΚΕΠΕΑ ΑΝΑΤΟΛΙΚΟΥ ΟΛΥΜΠΟΥ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | ΣΤΑ ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ ΤΟΥ ΟΛΥΜΠΟΥ( 1Ο ΜΟΝΟΠΑΤΙ, ΤΡΑΝΟΣ ΛΑΚΚΟΣ) | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 40 |
| 2 | ΠΟΡΕΙΑ ΣΤΟΝ ΧΡΟΝΟ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΣΤΟ ΚΑΣΤΡΟ ΤΟΥ ΠΛΑΤΑΜΩΝΑ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 40 |
| 3 | ΕΙΜΑΣΤΕ ΑΥΤΌ ΠΟΥ ΧΤΙΖΟΥΜΕ, ΧΤΙΖΟΥΜΕ ΑΥΤΌ ΠΟΥ ΕΙΜΑΣΤΕ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 40 |
| 2.ΚΕΠΕΑ ΑΡΝΑΙΑΣ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | ΑΝΑΚΑΛΎΠΤΩ ΤΟ ΔΆΣΟΣ ΤΟΥ ΧΟΛΟΜΏΝΤΑ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΑ ΜΟΝΟΠΆΤΙΑ ΤΟΥ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 40 | |||||
| 2 | ΠΕΡΠΑΤΏ ΣΤΟ ΔΆΣΟΣ ΌΤΑΝ Ο ΛΎΚΟΣ ΕΊΧ ΕΚΕΊ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||||
| 3 | ΜΕΣ ΣΤΑ ΣΤΕΝΆ ΣΟΚΆΚΙΑ ΤΗΣ ΑΡΝΑΊΑΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 40 | |||||
| 4 | ΜΈΛΙ, ΤΡΟΦΉ ΒΑΣΙΛΙΣΣΏΝ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 40 | |||||
| 5 | ΜΈΛΙ, ΤΡΟΦΉ ΒΑΣΙΛΙΣΣΏΝ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||||
| 6 | ΦΤΙΆΧΝΩ ΤΟ ΔΙΚΌ ΜΟΥ ΚΉΠΟ ΚΑΛΛΙΕΡΓΏΝΤΑΣ ΒΌΤΑΝΑ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 40 | |||||
| 7 | ΦΤΙΆΧΝΩ ΤΟ ΔΙΚΌ ΜΟΥ ΚΉΠΟ ΚΑΛΛΙΕΡΓΏΝΤΑΣ ΒΌΤΑΝΑ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||||
| 8 | ΆΜΠΕΛΟΣ Η ΟΙΝΟΦΌΡΟΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 40 | |||||
| 9 | ΜΟΝΉ ΖΥΓΟΎ, ΈΝΑ ΒΉΜΑ ΠΡΙΝ ΤΟ ΆΓΙΟ ΌΡΟΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 40 | |||||||
| 3.ΚΕΠΕΑ ΚΙΛΚΙΣ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | ΚΆΘΕ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΈΝΑΣ ΚΉΠΟΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 |
| 2 | ΑΝΑΔΕΙΚΝΎΩ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΕΝΌΣ ΤΌΠΟΥ, ΠΡΟΤΕΊΝΩ ΛΎΣΕΙΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 3 | ΤΙ ΘΑ ΦΆΜΕ ΣΉΜΕΡΑ, ΤΙ ΘΑ ΤΡΏΜΕ ΑΎΡΙΟ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 |
| 4 | Η ΛΊΜΝΗ ΔΟΪΡΆΝΗ: ΒΛΈΠΩ-ΔΡΩ-ΡΩΤΏ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||||
| 5 | ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||||
| 6 | ΈΝΑΣ ΛΌΦΟΣ ΔΊΠΛΑ ΜΑΣ: ΧΤΕΣ-ΣΉΜΕΡΑ-ΑΎΡΙΟ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||||
| 7 | ΣΤΗΝ ΑΝΑΚΎΚΛΩΣΗ ΛΈΜΕ
…Χ |
1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 |
| 8 | ΣΤΑ ΜΟΝΟΠΆΤΙΑ ΤΟΥ ΔΆΣΟΥΣ ΜΑΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 |
| 4.ΚΕΠΕΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ-ΚΟΡΔΕΛΙΟΥ & ΒΕΡΤΙΣΚΟΥ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | ΘΕΣΣΑΛΟΝΊΚΗ ΒΙΏΣΙΜΗ ΠΌΛΗ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 2 | ΕΝΕΡΓΌΣ ΠΟΛΊΤΗΣ ΣΤΗ ΓΕΙΤΟΝΙΆ ΜΟΥ ΤΟ ΝΤΕΠΏ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 3 | ΕΝΕΡΓΌΣ ΠΟΛΊΤΗΣ ΣΤΗ ΓΕΙΤΟΝΙΆ ΜΟΥ ΤΟ ΕΛΕΥΘΈΡΙΟ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||
| 4 | ΕΝΕΡΓΌΣ ΠΟΛΊΤΗΣ ΣΤΗ ΓΕΙΤΟΝΙΆ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΟΥ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 5 | ΜΑΘΑΊΝΩ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΛΙΜΑΤΙΚΉ ΑΛΛΑΓΉ ΠΑΊΖΩΝΤΑΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||
| 6 | ΣΚΟΥΠΊΔΙΑ ΓΙΑ ΠΈΤΑΜΑ; ,
ΕΥΧΑΡΙΣΤΏ! |
1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||
| 7 | ΛΕΙΨΥΔΡΊΑ ΣΤΗ ΝΕΡΟΧΏΡΑ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 8 | ΣΈΙΧ ΣΟΥ: ΤΟ ΠΕΡΙΑΣΤΙΚΌ ΔΆΣΟΣ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΊΚΗΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||
| 9 | ΑΣΤΙΚΌ ΠΡΆΣΙΝΟ – ΑΣΤΙΚΈΣ ΚΑΛΛΙΈΡΓΕΙΕΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 10 | ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΣΜΌΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||||
| 11 | ΖΩΉ ΜΕ ΠΛΑΣΤΙΚΌ Ή ΧΩΡΊΣ; (ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΌ ΕΞ ΑΠΟΣΤΆΣΕΩΣ) | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||||
| 12 | ΤΟ ΚΛΊΜΑ ΑΛΛΆΖΕΙ! ΕΜΕΊΣ; (ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΌ ΕΞ ΑΠΟΣΤΆΣΕΩΣ) | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 5.ΚΕΠΕΑ ΝΑΟΥΣΑΣ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | ΤΑ ΚΑΤΟΡΘΏΜΑΤΑ ΜΙΑΣ ΔΡΟΣΟΣΤΑΛΙΆΣ | 1 | X | X | X | X | 20 | ||||||||
| 2 | ΑΡΆΠΙΤΣΑ ΤΟ ΠΟΤΆΜΙ ΜΑΣ | 1 | X | X | X | X | X | X | X | X | 35 | ||||
| 3 | ΚΟΜΠΟΣΤΟΠΟΊΗΣΗ – ΑΝΤΙΓΡΆΦΟΝΤΑΣ ΤΗ ΦΎΣΗ | 1 | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | 35 | |
| 4 | ΣΤΑ ΜΟΝΟΠΆΤΙΑ ΤΟΥ ΒΕΡΜΊΟΥ | 1 | X | X | X | X | X | X | X | X | 35 | ||||
| 5 | ΝΌΣΤΙΜΑ ΚΑΙ ΥΓΕΙΙΝΆ ΠΡΟΙΌΝΤΑ ΑΠΌ ΤΗ ΜΆΝΑ ΓΗ | 1 | X | X | X | X | 35 | ||||||||
| 6 | ΞΕΤΥΛΊΓΟΝΤΑΣ ΚΛΩΣΤΈΣ ΚΑΙ ΝΉΜΑΤΑ ΣΤΑ ΑΔΡΆΧΤΙΑ ΤΗΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΉΣ ΝΆΟΥΣΑΣ | 1 | X | X | X | X | X | X | 35 | ||||||
| 7 | ΠΕΡΊ ΜΎΘΩΝ, ΦΥΤΏΝ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΊΑΣ ΣΤΟ ΝΥΜΦΑΊΟ ΤΗΣ ΜΊΕΖΑΣ ( ΣΧΟΛΉ
ΤΟΥ ΑΡΙΣΤΟΤΈΛΗ ) |
1 | X | X | X | X | X | X | X | X | 35 | ||||
| 8 | ΤΟ ΝΙΟ ΤΟ ΕΥΛΟΓΗΜΈΝΟ ΤΟ ΑΘΆΝΑΤΟ ΝΕΡΌ | 3 | X | X | X | X | X | 40 | |||||||
| 9 | ΕΙΣ ΣΤΟ ΒΟΥΝΌ ΨΗΛΆ ΕΚΕΊ… | 3 | X | X | X | X | X | 40 | |||||||
| 10 | ΑΕΙΦΟΡΙΚΉ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΗΣ ΓΕΩΡΓΙΚΉΣ ΓΗΣ | 3 | X | X | X | X | X | 40 | |||||||
| 11 | ΞΕΤΥΛΊΓΟΝΤΑΣ ΚΛΩΣΤΈΣ ΚΑΙ ΝΉΜΑΤΑ ΣΤΑ | 3 | X | X | X | X | X | 40 | |||||||
| ΑΔΡΆΧΤΙΑ ΤΗΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΉΣ ΝΆΟΥΣΑΣ | |||||||||||||||
| 6.ΚΕΠΕΑ ΕΔΕΣΣΑΣ-ΓΙΑΝΝΙΤΣΩΝ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | ΤΟ ΥΠΑΙΘΡΙΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΝΕΡΟΥ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||
| 2 | Ο ΥΓΡΟΤΟΠΟΣ ΑΓΡΑ ΒΡΥΤΩΝ ΝΗΣΙΟΥ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||
| 3 | ΛΟΥΤΡΑ ΛΟΥΤΡΑΚΙΟΥ ΠΟΖΑΡ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||
| 4 | ΔΑΣΟΣ: LIKE OR LIFE? (ΠΙΛΟΤΙΚΟ) | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 |
| 5 | Η ΜΠΑΝΤΑ ΤΩΝ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΟΦΟΡΩΝ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||
| 6 | Η ΜΙΝΙ ΜΠΑΝΤΑ ΤΩΝ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΟΦΟΡΩΝ | 1 | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||||||
| 7 | Ο ΣΚΙΟΥΡΟΣ ΣΒΟΥΡΑΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||||||
| 8 | ΠΕΛΛΑΙΑ ΧΩΡΑ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||
| 7.ΚΕΠΕΑ ΠΟΡΟΙΩΝ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | ΛΊΜΝΗ ΚΕΡΚΊΝΗ, ΣΕ ΑΝΑΖΉΤΗΣΗ ΤΗΣ ΑΕΙΦΟΡΊΑΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | |||||
| 2 | ΔΑΣΙΚΆ ΜΟΝΟΠΆΤΙΑ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||
| 3 | ΑΝ ΤΗ ΓΗ ΤΗΝ ΑΓΑΠΆΣ, ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΕ Ό,ΤΙ ΠΕΤΆΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | |||||
| 4 | ΦΥΣΙΚΈΣ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΣΤΟ ΌΡΟΣ ΚΕΡΚΊΝΗ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | |||||||
| 5 | ΑΝΑΚΑΛΎΠΤΩ ΤΟ ΣΠΉΛΑΙΟ … ΒΡΊΣΚΩ ΤΑ ΜΥΣΤΙΚΆ ΤΟΥ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||
| 6 | ΓΝΩΡΊΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΑΣΤΙΚΌ ΔΆΣΟΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 25 | ||||
| 7 | ΜΙΑ ΑΛΕΠΟΥΔΊΤΣΑ ΣΤΟ ΔΆΣΟΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | 20 | |||||||||
| 8 | ΤΟ ΜΙΚΡΌ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΟΦΌΡΟ ΠΟΥ ΔΆΚΡΥΖΕ… | 1 | Χ | Χ | Χ | 20 | |||||||||
| 9 | ΠΑΡΈΑ ΜΕ ΤΟ ΜΆΝΟ, ΤΟ ΜΑΎΡΟ ΚΟΡΜΟΡΆΝΟ | 1 | Χ | Χ | Χ | 20 | |||||||||
| 8.ΚΕΠΕΑ ΘΕΡΜΗΣ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | ΑΝΑΚΑΛΎΠΤΟΝΤΑΣ ΤΗ ΖΩΉ ΣΤΑ ΔΆΣΗ ΤΟΥ ΤΌΠΟΥ ΜΑΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 27 |
| 2 | ΕΞΕΡΕΥΝΏΝΤΑΣ ΤΑ ΔΆΣΗ ΤΗΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΉΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΊΚΗΣ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 24 | ||||||
| 3 | ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΈΣ ΚΑΛΛΙΈΡΓΕΙΕΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 27 | |||
| 4 | ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΉ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΉ ΚΑΙ ΑΕΙΦΟΡΙΚΌΣ ΤΡΌΠΟΣ ΖΩΉΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 27 | ||||
| 5 | ΠΡΆΣΙΝΕΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ – ΑΕΙΦΌΡΟΣ ΤΟΥΡΙΣΜΌΣ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 24 | ||||||
| 6 | ΚΑΤΑΝΑΛΏΝΩ ΧΩΡΊΣ Ν’ ΑΠΟΤΕΛΕΙΏΝΩ! | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 27 | |
| 7 | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΆ ΠΑΙΧΝΙΔΟ-ΖΗΤΉΜΑΤΑ ΣΤΟ ΦΡΆΓΜΑ ΘΈΡΜΗΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 27 | |||
| 9.ΚΕΠΕΑ ΦΙΛΙΠΠΩΝ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | «ΠΆΜΕ ΣΤΟ ΦΌΡΟΥΜ;». | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||||
| 2 | «ΔΙΑΒΆΖΩ ΤΗΝ ΠΌΛΗ ΜΟΥ». | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||
| 3 | «ΠΑΛΙΆ ΚΑΙ ΝΈΑ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΆ ΊΧΝΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΊΑ ΑΓΟΡΆ ΤΩΝ ΦΙΛΊΠΠΩΝ». | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 4 | «ΠΑΝΑΓΊΑ: ΜΙΑ ΓΕΙΤΟΝΙΆ, ΈΝΑΣ ΚΌΣΜΟΣ, ΧΙΛΙΆΔΕΣ ΜΥΣΤΙΚΆ». | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 |
| 5 | «ΒΡΑΧΟΓΡΑΦΊΕΣ, ΈΝΑ ΠΑΡΑΜΎΘΙ ΧΑΡΑΓΜΈΝΟ ΣΤΗΝ ΠΈΤΡΑ» | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||||
| 6 | «ΠΑΊΖΩ ΣΤΗ ΦΎΣΗ, ΕΞΕΡΕΥΝΏ ΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ, ΑΝΑΚΑΛΎΠΤΩ ΤΟ ΜΟΝΟΠΆΤΙ». | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 |
| 7 | «ΣΧΕΔΙΆΖΩ ΤΗΝ ΚΑΤΟΙΚΊΑ ΤΟΥ ΣΉΜΕΡΑ» | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||||
| 8 | «ΒΌΤΑΝΑ ΚΑΙ ΚΑΡΠΟΊ – ΑΝΑΚΑΛΎΠΤΩ ΤΗΝ ΑΦΘΟΝΊΑ». | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 |
| ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ – ΘΡΑΚΗΣ | |||||||||||||||
| 1.ΚΕΠΕΑ ΒΙΣΤΩΝΙΔΑΣ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | ΑΝΑΚΑΛΎΠΤΟΝΤΑΣ ΤΑ ΜΥΣΤΙΚΆ ΤΗΣ ΛΊΜΝΗΣ ΒΙΣΤΩΝΊΔΑΣ | 1 | X | X | X | X | X | X | X | X | 50 | ||||
| 2 | ΟΙ ΜΑΙΑΝΔΡΙΣΜΟΊ ΤΟΥ ΝΈΣΤΟΥ | 1 | X | X | X | X | X | X | X | X | 50 | ||||
| 3 | Ο ΘΗΣΑΥΡΌΣ ΤΗΣ ΠΑΛΙΆΣ ΠΌΛΗΣ | 1 | X | X | X | X | X | X | X | 25 | |||||
| 4 | Ο ΚΌΣΜΟΣ ΤΩΝ ΑΡΧΑΊΩΝ ΑΒΔΉΡΩΝ | 1 | X | X | X | X | X | X | X | 25 | |||||
| 5 | ΑΝΙΧΝΕΎΟΥΜΕ ΤΟ ΠΕΡΙΑΣΤΙΚΌ ΔΆΣΟΣ ΤΗΣ ΞΆΝΘΗΣ | 1 | X | X | X | X | X | 25 | |||||||
| 6 | Ο ΚΟΝΤΟΡΕΒΥΘΟΎΛΗΣ ΣΤΟ ΛΙΜΝΊΟ | 1 | X | X | X | X | 25 | ||||||||
| 7 | ORIENTEERING ΣΤΟ ΛΙΜΝΊΟ – ΜΟΝΟΠΆΤΙ ΤΗΣ ΖΩΉΣ | 1 | X | X | X | 25 | |||||||||
| 8 | ΝΕΡΟΚΕΛΑΗΔΊΣΜΑΤΑ | 1 | X | X | X | X | X | 25 | |||||||
| 9 | ΠΕΣ ΜΟΥ ΤΙ ΠΕΤΆΣ –
ΑΠΟΡΡΊΜΜΑΤΑ |
1 | X | X | X | X | X | X | X | 25 | |||||
| 10 | ΚΛΙΜΑΤΙΚΉ ΑΛΛΑΓΉ. ΓΙΑΤΊ ΜΕ ΝΟΙΆΖΕΙ; | 1 | X | X | X | X | X | X | 25 | ||||||
| 11 | ΟΡΕΙΝΆ ΜΟΝΟΠΆΤΙΑ | 1 | X | X | X | 25 | |||||||||
| 2.ΚΕΠΕΑ ΜΑΡΩΝΕΙΑΣ -ΣΑΠΩΝ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | ΜΕ ΤΗΝ ΠΝΟΗ ΤΟΥ ΑΝΕΜΟΥ…ΣΤΑ ΑΙΟΛΙΚΑ ΠΑΡΚΑ ΤΗΣ ΡΟΔΟΠΗΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 40 | ||||||
| 2 | ΟΙ ΛΙΜΝΟΘΑΛΑΣΣΕΣ ΤΗΣ ΡΟΔΟΠΗΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 40 | |
| 3 | ΔΑΣΟΣ ΚΑΙ ΠΥΡΚΑΓΙΑ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 40 | |||
| 4 | ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΙΚΟ ΜΟΝΟΠΑΤΙ Ε6 | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 40 | ||||
| 5 | ΨΑΡΙ,ΨΑΡΑΚΙ…ΠΩΣ ΗΡΘΕΣ ΣΤΟ ΠΙΑΤΑΚΙ; | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 40 | |||||||
| 6 | Χ! ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΩ. ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΩ ΣΩΣΤΑ; | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 40 | ||
| 7 | ΠΟΔΗΛΑΤΡΕΣ ΣΤΗ ΦΥΣΗ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||
| 8 | ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΟΙ ΘΗΣΑΥΡΟΙ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΞΥΛΑΓΑΝΗΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 40 |
| 9 | ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΙΚΟ ΜΟΝΟΠΑΤΙ Ε6 | 2/ΜΕΡΟ-
3/ΜΕΡΟ |
Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 40 | |||||
| 10 | ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ | 2/ΜΕΡΟ-
3/ΜΕΡΟ |
Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 40 | ||||||
| 3.ΚΕΠΕΑ ΠΑΡΑΝΕΣΤΙΟΥ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | «ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΌ ΜΟΝΟΠΆΤΙ ΝΈΣΤΟΥ» | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||
| 2 | «ΑΠΌ ΤΗ ΖΩΉ ΤΩΝ ΜΕΛΙΣΣΏΝ»/ ΥΛΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΣΤΗ ΣΧ.ΜΟΝΑΔΑ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 25 | ||
| 3 | «ΠΟΙΟΣ ΑΛΛΆΖΕΙ ΤΟ ΚΛΊΜΑ;;;»/ ΥΛΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΣΤΗ ΣΧ.ΜΟΝΑΔΑ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 25 | ||
| 4 | «Η ΕΝΈΡΓΕΙΑ ΤΟΥ ΝΕΡΟΎ» | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 5 | «Ο ΚΌΣΜΟΣ ΤΩΝ ΦΥΤΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΖΏΩΝ ΤΗΣ ΠΑΡΑΝΈΣΤΙΑΣ ΓΗΣ» | 1 |
Χ |
Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||
| 6 | «ΑΝΑΚΑΛΎΠΤΟΝΤΑΣ ΤΟ ΜΟΥΣΕΊΟ ΦΥΣΙΚΉΣ ΙΣΤΟΡΊΑΣ ΡΟΔΌΠΗΣ» | 1 |
Χ |
20 | |||||||||||
| 7 | ΤΟ ΠΟΤΆΜΙ – ΕΝΈΡΓΕΙΑ ΤΟΥ ΝΕΡΟΎ . | 3 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 8 | «Ο ΚΌΣΜΟΣ ΤΩΝ ΦΥΤΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΖΏΩΝ ΤΗΣ ΠΑΡΑΝΈΣΤΙΑΣ ΓΗΣ» | 3 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 9 | ΣΚΑΣΙΑΡΧΕΊΟ» ΣΤΗ ΦΎΣΗ | 2 |
Χ |
Χ |
Χ |
30 | |||||||||
| 4.ΚΕΠΕΑ ΣΟΥΦΛΙΟΥ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | ΟΙ ΠΕΡΙΠΈΤΕΙΕΣ ΤΟΥ ΜΕΤΑΞΟΣΚΏΛΗΚΑ ΣΤΗΝ ΠΌΛΗ ΤΟΥ ΜΕΤΑΞΙΟΎ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 40 | ||||||
| 2 | ΟΙ ΠΕΡΙΠΈΤΕΙΕΣ ΤΟΥ ΜΕΤΑΞΟΣΚΏΛΗΚΑ ΣΤΗΝ ΠΌΛΗ ΤΟΥ ΜΕΤΑΞΙΟΎ | 3 | Χ | Χ | Χ | 40 | |||||||||
| 3 | ΟΙ ΠΕΡΙΠΈΤΕΙΕΣ ΤΟΥ ΜΕΤΑΞΟΣΚΏΛΗΚΑ ΣΤΗΝ ΠΌΛΗ ΤΟΥ ΜΕΤΑΞΙΟΎ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 40 | |||||||
| 4 | ΟΙ ΠΕΡΙΠΈΤΕΙΕΣ ΤΟΥ ΜΕΤΑΞΟΣΚΏΛΗΚΑ ΣΤΗΝ ΠΌΛΗ ΤΟΥ ΜΕΤΑΞΙΟΎ | 3 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 40 | |||||||
| 5 | ΠΗΓΈΣ ΝΕΡΟΎ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | 40 | ||||||||
| 6 | ΠΗΓΈΣ ΝΕΡΟΎ | 3 | Χ | Χ | Χ | Χ | 40 | ||||||||
| 7 | ΠΗΓΈΣ ΝΕΡΟΎ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 40 | |||||||
| 8 | ΠΗΓΈΣ ΝΕΡΟΎ | 3 | Χ | Χ | Χ | Χ | 40 | ||||||||
| 9 | ΑΡΓΥΡΟΡΎΤΗΣ ΕΒΡΟΣ Ο ΚΆΛΛΙΣΤΟΣ ΤΩΝ ΠΟΤΑΜΏΝ | 3 | Χ | Χ | Χ | Χ | 40 | ||||||||
| 10 | ΤΟ ΑΜΠΈΛΙ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 40 | ||||||
| 11 | ΤΟ ΑΜΠΈΛΙ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | 40 | ||||||||
| 12 | ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΑΠΟΡΡΙΜΜΆΤΩΝ ΑΝΑΚΎΚΛΩΣΗ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 40 | ||||||
| 13 | ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΑΠΟΡΡΙΜΜΆΤΩΝ ΑΝΑΚΎΚΛΩΣΗ | 1 | Χ | 40 | |||||||||||
| 14 | ΠΆΜΕ ΜΙΑ ΒΌΛΤΑ ΣΤΗΝ ΑΝΑΚΥΚΛΩΧΏΡΑ | 1 | Χ | 40 | |||||||||||
| 15 | ΓΙΟΡΤΉ ΜΕΤΑΞΟΣΚΏΛΗΚΑ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 40 | |||||
| ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ | |||||||||||||||
| 1.ΚΕΠΕΑ ΒΕΛΒΕΝΤΟΥ-ΣΙΑΤΙΣΤΑΣ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | «ΛΆΦΙΣΤΑ, ΤΟ ΦΑΡΆΓΓΙ ΤΩΝ ΜΎΘΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΔΆΤΙΝΩΝ ΉΧΩΝ» | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||||
| 2 | «ΛΆΦΙΣΤΑ, ΤΟ ΦΑΡΆΓΓΙ ΤΩΝ ΜΎΘΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΔΆΤΙΝΩΝ ΉΧΩΝ» | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||||
| 3 | «ΛΆΦΙΣΤΑ, ΤΟ ΦΑΡΆΓΓΙ ΤΩΝ ΜΎΘΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΔΆΤΙΝΩΝ ΉΧΩΝ» | 3 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||||
| 4 | «ΛΆΦΙΣΤΑ, ΤΟ ΦΑΡΆΓΓΙ ΤΩΝ ΜΎΘΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΔΆΤΙΝΩΝ ΉΧΩΝ» | ΔΙΑΔΙΚΤΥ ΑΚΌ 1-2 ΔΙΔΑΚΤΙΚ ΈΣ ΏΡΕΣ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | ΑΠΕΡΙ ΌΡΙΣΤ Α | |||||
| 5 | «ΔΆΣΟΣ – ΚΙΒΩΤΌΣ ΖΩΉΣ. ΠΡΟΣΕΓΓΊΖΟΝΤΑΣ ΑΕΙΦΟΡΙΚΆ ΤΟ ΔΑΣΙΚΌ ΟΙΚΟΣΎΣΤΗΜΑ ΤΩΝ ΠΙΕΡΊΩΝ ΟΡΈΩΝ» | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 |
| 6 | «ΔΆΣΟΣ – ΚΙΒΩΤΌΣ ΖΩΉΣ. ΠΡΟΣΕΓΓΊΖΟΝΤΑΣ ΑΕΙΦΟΡΙΚΆ ΤΟ ΔΑΣΙΚΌ ΟΙΚΟΣΎΣΤΗΜΑ ΤΩΝ ΠΙΕΡΊΩΝ ΟΡΈΩΝ» | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | |||||
| 7 | «ΔΆΣΟΣ – ΚΙΒΩΤΌΣ ΖΩΉΣ. ΠΡΟΣΕΓΓΊΖΟΝΤΑΣ ΑΕΙΦΟΡΙΚΆ ΤΟ ΔΑΣΙΚΌ ΟΙΚΟΣΎΣΤΗΜΑ ΤΩΝ ΠΙΕΡΊΩΝ ΟΡΈΩΝ» | 3 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||||
| 8 | «ΔΆΣΟΣ – ΚΙΒΩΤΌΣ ΖΩΉΣ. ΠΡΟΣΕΓΓΊΖΟΝΤΑΣ ΑΕΙΦΟΡΙΚΆ ΤΟ ΔΑΣΙΚΌ ΟΙΚΟΣΎΣΤΗΜΑ ΤΩΝ ΠΙΕΡΊΩΝ ΟΡΈΩΝ» | ΔΙΑΔΙΚΤΥ ΑΚΌ 1-2 ΔΙΔΑΚΤΙΚ ΈΣ ΏΡΕΣ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | ΑΠΕΡΙ ΌΡΙΣΤ Α |
| 9 | «ΡΟΔΆΚΙΝΟ, ΤΟ… ΜΥΡΩΔΆΤΟ!
ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗ ΠΑΡΑΓΩΓΉ, ΠΡΟΣΤΑΣΊΑ ΚΑΙ ΔΙΑΤΉΡΗΣΗ ΤΗΣ ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΌΤΗΤΑΣ» |
1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | |||||
| 10 | «ΡΟΔΆΚΙΝΟ, ΤΟ… ΜΥΡΩΔΆΤΟ!
ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗ ΠΑΡΑΓΩΓΉ, ΠΡΟΣΤΑΣΊΑ ΚΑΙ ΔΙΑΤΉΡΗΣΗ ΤΗΣ ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΌΤΗΤΑΣ» |
2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | |||||
| 11 | «ΑΜΠΈΛΙ ΜΟΥ ΠΛΑΤΎΦΥΛΛΟ. ΤΟ ΔΏΡΟ ΤΟΥ ΔΙΌΝΥΣΟΥ» | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | |||||
| 12 | «ΑΜΠΈΛΙ ΜΟΥ ΠΛΑΤΎΦΥΛΛΟ. ΤΟ ΔΏΡΟ ΤΟΥ ΔΙΌΝΥΣΟΥ» | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | |||||
| 13 | «ΑΜΠΈΛΙ ΜΟΥ ΠΛΑΤΎΦΥΛΛΟ. ΤΟ ΔΏΡΟ ΤΟΥ ΔΙΌΝΥΣΟΥ» | ΔΙΑΔΙΚΤΥ ΑΚΌ 1-2 ΔΙΔΑΚΤΙΚ ΈΣ ΏΡΕΣ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | ΑΠΕΡΙ ΌΡΙΣΤ Α | |||||
| 14 | «ΣΕΡΓΙΆΝΙ ΣΤΟ ΧΡΌΝΟ» | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||||
| 15 | «ΣΕΡΓΙΆΝΙ ΣΤΟ ΧΡΌΝΟ» | ΔΙΑΔΙΚΤΥ ΑΚΌ 1-2 ΔΙΔΑΚΤΙΚ ΈΣ ΏΡΕΣ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | ΑΠΕΡΙ ΌΡΙΣΤ Α | |||||
| 16 | «ΕΜΝΉΣΘΗΝ ΗΜΕΡΏΝ ΑΡΧΑΊΩΝ. ΜΝΉΜΕΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΠΑΡΆΔΟΣΗΣ ΣΤΟ ΧΡΌΝΟ» | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 |
| 17 | «ΕΜΝΉΣΘΗΝ ΗΜΕΡΏΝ ΑΡΧΑΊΩΝ. ΜΝΉΜΕΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΠΑΡΆΔΟΣΗΣ ΣΤΟ ΧΡΌΝΟ» | 3 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||||
| 18 | «ΠΡΟΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ – ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΉ ΥΔΡΟΚΊΝΗΣΗ» | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||
| 19 | «ΠΡΟΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ – ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΉ ΥΔΡΟΚΊΝΗΣΗ» | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 20 | «ΠΡΟΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ – ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΉ ΥΔΡΟΚΊΝΗΣΗ» | ΔΙΑΔΙΚΤΥ ΑΚΌ 1-2 ΔΙΔΑΚΤΙΚ ΈΣ ΏΡΕΣ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | ΑΠΕΡΙ ΌΡΙΣΤ Α | |||||
| 21 | «ΈΝΑ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΟΛΎ ΠΡΆΣΙΝΟ! ΒΙΟΚΛΙΜΑΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΑΝΑΝΕΏΣΙΜΕΣ ΠΗΓΈΣ ΕΝΈΡΓΕΙΑΣ» | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 22 | «ΈΝΑ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΟΛΎ ΠΡΆΣΙΝΟ! ΒΙΟΚΛΙΜΑΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΑΝΑΝΕΏΣΙΜΕΣ ΠΗΓΈΣ ΕΝΈΡΓΕΙΑΣ» | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 23 | «ΈΝΑ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΟΛΎ ΠΡΆΣΙΝΟ! ΒΙΟΚΛΙΜΑΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΑΝΑΝΕΏΣΙΜΕΣ ΠΗΓΈΣ ΕΝΈΡΓΕΙΑΣ» | ΔΙΑΔΙΚΤΥ ΑΚΌ 1-2 ΔΙΔΑΚΤΙΚ ΈΣ ΏΡΕΣ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | ΑΠΕΡΙ ΌΡΙΣΤ Α | ||||||
| 24 | «ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΤΙΚΆ ΠΟΥΛΙΆ ΤΗΣ ΛΊΜΝΗΣ ΜΑΣ» | 1 (ΑΠΌ
1-10 ΈΩΣ 15-11 & ΑΠΌ 16- 4 ΈΩΣ 31-5) |
Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||
| 25 | «ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΤΙΚΆ ΠΟΥΛΙΆ ΤΗΣ ΛΊΜΝΗΣ ΜΑΣ» | 2 (ΑΠΌ
1-10 ΈΩΣ 15-11 & ΑΠΌ 16- 4 ΈΩΣ 31-5) |
Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||||
| 26 | «ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΤΙΚΆ ΠΟΥΛΙΆ ΤΗΣ ΛΊΜΝΗΣ ΜΑΣ» | ΔΙΑΔΙΚΤΥ ΑΚΌ 1-2 ΔΙΔΑΚΤΙΚ ΈΣ ΏΡΕΣ (ΑΠΌ 16-
11 ΈΩΣ 20-12 & ΑΠΌ 1-4 ΈΩΣ 30- 4) |
Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | ΑΠΕΡΙ ΌΡΙΣΤ Α |
| 27 | «ΣΠΌΡΟΙ ΚΑΙ ΚΑΡΠΟΊ. ΜΕ ΤΟΝ ΣΙΤΑΡΆΚΗ ΣΤΟΥ ΜΎΛΟΥ ΤΟ ΔΡΟΜΆΚΙ» | 1 (ΑΠΌ
1-10 ΈΩΣ 31-10 & |
Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 |
| ΑΠΌ 1-4
ΈΩΣ 31- 5) |
|||||||||||||||
| 28 | «ΌΜΟΡΦΑ ΠΟΥ ΕΊΧ ΤΑ ΧΕΛΙΔΌΝΙΑ! ΟΙ ΜΕΤΑΝΆΣΤΕΣ ΠΟΥ “ΦΈΡΝΟΥΝ” ΤΗΝ ΆΝΟΙΞΗ» | 1 (ΑΠΌ
16-4 ΈΩΣ 31-5) |
Χ | Χ | Χ | 30 | |||||||||
| 29 | «ΌΜΟΡΦΑ ΠΟΥ ΕΊΧ ΤΑ ΧΕΛΙΔΌΝΙΑ! ΟΙ ΜΕΤΑΝΆΣΤΕΣ ΠΟΥ “ΦΈΡΝΟΥΝ” ΤΗΝ ΆΝΟΙΞΗ» | ΔΙΑΔΙΚΤΥ ΑΚΌ 1-2 ΔΙΔΑΚΤΙΚ ΈΣ ΏΡΕΣ (ΑΠΌ 16-
4 ΈΩΣ 31-5) |
Χ | Χ | Χ | Χ | ΑΠΕΡΙ ΌΡΙΣΤ Α | ||||||||
| 30 | «Η ΒΙΩΣΙΜΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΥΔΆΤΙΝΟΥ ΟΙΚΟΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΛΊΜΝΗΣ ΠΟΛΥΦΎΤΟΥ» | ΔΙΑΔΙΚΤΥ ΑΚΌ 2-3 ΔΙΔΑΚΤΙΚ ΈΣ ΏΡΕΣ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | ΑΠΕΡΙ ΌΡΙΣΤ Α | |||||||
| 31 | «ΟΙ ΔΎΟ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΕΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΈΣ ΠΡΟΚΛΉΣΕΙΣ – ΚΛΙΜΑΤΙΚΉ ΚΡΊΣΗ ΚΑΙ ΑΠΏΛΕΙΑ ΤΗΣ ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΌΤΗΤΑΣ» | ΔΙΑΔΙΚΤΥ ΑΚΌ 2-3 ΔΙΔΑΚΤΙΚ ΈΣ ΏΡΕΣ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | ΑΠΕΡΙ ΌΡΙΣΤ Α | |||||||
| 2.ΚΕΠΕΑ ΓΡΕΒΕΝΩΝ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| ΟΡΛΙΑΚΑΣ ΤΟ ΔΑΣΟΣ ΤΩΝ ΧΡΩΜΑΤΩΝ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||
| ΟΡΛΙΑΚΑΣ ΤΟ ΔΑΣΟΣ ΤΩΝ ΧΡΩΜΑΤΩΝ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||
| ΟΡΛΙΑΚΑΣ ΤΟ ΔΑΣΟΣ ΤΩΝ ΧΡΩΜΑΤΩΝ | 3 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||
| ΒΕΝΕΤΙΚΟΣ ΠΟΤΑΜΟΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||
| ΒΕΝΕΤΙΚΟΣ ΠΟΤΑΜΟΣ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||
| ΠΕΤΡΙΝΑ ΓΕΦΥΡΙΑ – ΜΝΗΜΕΙΑ ΛΑЇΚΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||||
| ΒΕΝΕΤΙΚΟΣ ΠΟΤΑΜΟΣ- ΠΕΤΡΙΝΑ ΓΕΦΥΡΙΑ – ΜΝΗΜΕΙΑ ΛΑЇΚΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||||
| ΒΕΝΕΤΙΚΟΣ ΠΟΤΑΜΟΣ- ΠΕΤΡΙΝΑ ΓΕΦΥΡΙΑ – ΜΝΗΜΕΙΑ ΛΑЇΚΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||||
| ΒΕΝΕΤΙΚΟΣ ΠΟΤΑΜΟΣ- ΠΕΤΡΙΝΑ ΓΕΦΥΡΙΑ – | 3 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||||
| ΜΝΗΜΕΙΑ ΛΑЇΚΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ | |||||||||||||||
| ΓΕΩΛΟΓΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑ- ΑΠΟΛΙΘΩΜΑΤΑ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||||||
| ΓΕΩΛΟΓΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑ- ΑΠΟΛΙΘΩΜΑΤΑ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||||||
| ΤΟ ΜΑΝΙΤΑΡΙ ΤΩΝ ΓΡΕΒΕΝΩΝ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||
| ΤΟ ΜΑΝΙΤΑΡΙ ΤΩΝ ΓΡΕΒΕΝΩΝ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||
| ΔΑΣΟΣ- Ο ΧΟΡΟΣ ΤΩΝ ΔΡΥΑΔΩΝ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||
| ΟΙΚΟΤΟΥΡΙΣΜΟΣ: ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||
| ΟΙΚΟΤΟΥΡΙΣΜΟΣ: ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||
| ΟΙΚΟΤΟΥΡΙΣΜΟΣ: ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ | 3 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||
| Ο ΣΟΦΟΣ ΓΙΓΑΝΤΑΣ ΜΑΜΟΥΤΗΣ ΜΠΟΡΣΟΝΗΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | |||||
| ΔΡΥΑΔΑ Η ΝΕΡΑΪΔΟΥΛΑ ΤΟΥ ΔΑΣΟΥΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||||||
| ΑΚΗΣ Ο ΜΑΝΙΤΑΡΑΚΗΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||||||
| 3.ΚΕΠΕΑ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | ΟΙ ΔΡΟΜΟΙ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ –
Η ΛΙΜΝΗ ΤΗΣ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ |
1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||
| 2 | ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ: ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΤΗΣ ΖΩΗΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||||
| 3 | ΜΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΥΝ – Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΩΝ ΠΟΥΛΙΩΝ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||
| 4 | ΜΙΚΡΗ ΓΛΥΚΙΑ ΖΩΗ: ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΤΟΥ ΜΙΚΡΟΚΟΣΜΟΥ ΤΩΝ ΓΛΥΚΩΝ ΝΕΡΩΝ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |
| 5 | ΝΤΟΛΤΣΟ: ΜΙΑ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗ ΣΥΝΟΙΚΙΑ ΤΗΣ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΣΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||||
| 6 | ΟΨΕΙΣ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ ΣΤΗ ΣΥΝΟΙΚΙΑ ΑΠΟΖΑΡΙ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||||
| 7 | ΜΙΑ ΣΤΑΓΟΝΟΠΑΡΕΑ ΣΤΗ ΛΙΜΝΗ ΜΑΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | 25 | |||||||||
| 9 | ΤΑ ΜΥΣΤΙΚΑ ΤΟΥ ΔΑΣΟΥΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | 25 | |||||||||
| 10 | ΠΡΟΪΣΤΟΡΙΚΟΣ ΛΙΜΧΟΣ ΟΙΚΙΣΜΟΣ ΔΙΣΠΗΛΙΟΥ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||
| 11 | ΤΟ ΔΑΣΟΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||
| 12 | ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΚΛΙΜΑ: 13ΟΣ ΣΤΟΧΟΣ ΒΙΩΣΙΜΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||||||
| 13 | ΟΙ ΔΡΟΜΟΙ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ –
Η ΛΙΜΝΗ ΤΗΣ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ |
3 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||||
| 14 | Η ΛΙΜΝΗ ΩΣ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑ | ΔΙΑΔΙΚΤΥ ΑΚΟ/ΜΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚ Η ΩΡΑ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||
| 15 | Η ΛΙΜΝΗ ΚΑΙ Η ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ | ΔΙΑΔΙΚΤΥ ΑΚΟ/ΜΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚ Η ΩΡΑ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | |||||||
| 16 | ΤΟ ΔΑΣΟΣ | ΔΙΑΔΙΚΤΥ ΑΚΟ/ΜΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚ Η ΩΡΑ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||
| 17 | Η ΕΝΝΟΙΑ ΚΑΙ ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑΣ | ΔΙΑΔΙΚΤΥ ΑΚΟ/ΔΥΟ
– ΤΡΕΙΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚ ΕΣ ΩΡΕΣ |
Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 25 | |||||||
| 18 | ΜΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΥΝ: Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΩΝ ΠΟΥΛΙΩΝ | ΔΙΑΔΙΚΤΥ ΑΚΟ/ΜΙΑ
– ΔΥΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚ ΕΣ ΩΡΕΣ |
Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | |||||
| 19 | ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ | ΔΙΑΔΙΚΤΥ ΑΚΟ/ΜΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚ Η ΩΡΑ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||||
| 20 | Η ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ: ΟΡΧΙΔΕΕΣ | ΔΙΑΔΙΚΤΥ ΑΚΟ/ΜΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚ Η ΩΡΑ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | |||||
| 21 | ΤΑ ΜΥΣΤΙΚΑ ΤΟΥ ΔΑΣΟΥΣ | ΔΙΑΔΙΚΤΥ ΑΚΟ/ΜΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚ Η ΩΡΑ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||||||
| 4.ΚΕΠΕΑ ΜΕΛΙΤΗΣ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | ΤΑΞΊΔΙ ΣΤΗΝ ΕΝΔΟΧΏΡΑ ΤΟΥ ΛΙΓΝΊΤΗ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||
| 2 | ΤΑΞΊΔΙ ΣΤΗ ΧΏΡΑ ΤΩΝ ΛΙΜΝΏΝ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 3 | ΦΛΏΡΙΝΑ: ΜΙΑ ΠΡΆΣΙΝΗ ΚΑΙ ΑΝΑΛΛΟΊΩΤΗ ΚΙΒΩΤΌΣ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||||
| 4 | ΤΑ ΔΆΣΗ ΜΑΣ … ΤΑ ΚΆΛΛΗ ΜΑΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||||
| 5 | ΤΟ ΟΙΚΟΣΎΣΤΗΜΑ ΤΟΥ ΒΙΤΣΊΟΥ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||||
| 6 | ΓΝΩΡΊΖΟΝΤΑΣ ΤΟ ΠΕΡΙΑΣΤΙΚΌ ΔΆΣΟΣ ΤΗΣ ΠΌΛΗΣ ΜΟΥ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||
| 7 | ΝΕΡΌ… ΜΕ ΓΕΎΣΗ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||
| 8 | ΆΝΘΡΑΚΕΣ… Ο ΘΗΣΑΥΡΌΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||||
| 9 | ΕΝΈΡΓΕΙΑ – ΟΡΥΧΕΊΑ –
ΜΕΤΑΛΙΓΝΙΤΙΚΉ ΕΠΟΧΉ |
1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||||
| 10 | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΣΤΗΝ ΠΌΛΗ ΤΗΣ ΦΛΏΡΙΝΑΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||
| ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΗΠΕΙΡΟΥ | |||||||||||||||
| 1.ΚΕΠΕΑ ΑΡΑΧΘΟΥ ΑΡΤΑΣ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | ΣΤΟΝ ΑΜΒΡΑΚΙΚΟ ΜΙΑ ΦΟΡΑ…ΜΠΟΡΕΙ ΤΩΡΑ Η ΠΑΛΙΑ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | 45 | ||||||||
| 2 | ΜΙΑ ΧΕΛΩΝΑ ΣΤΟΝ ΑΜΒΡΑΚΙΚΟ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 45 | |||||
| 3 | ΑΜΒΡΑΚΙΚΟΣ Ο ΜΑΓΙΚΟΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | 45 | |||||||||
| 4 | ΛΙΜΑΝΙ ΚΟΠΡΑΙΝΑΣ –
ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΑΝΑΔΡΟΜΗ |
1 | Χ | Χ | Χ | 45 | |||||||||
| 5 | ΈΝΑ ΠΡΩΙΝΟ ΣΤΟΝ ΑΜΒΡΑΚΙΚΟ – ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΠΟΥΛΙΩΝ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 45 | |||||
| 6 | ΕΞΕΡΕΥΝΗΣΗ ΣΤΟ ΜΟΝΟΠΑΤΙ ΤΗΣ ΒΙΔΡΑΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 45 | |||||
| 7 | ΑΧΝΟΠΕΡΠΑΤΩΝΤΑΣ ΤΟ ΙΣΟΡΙΚΟ ΜΟΝΟΠΑΤΙ ΤΟΥ ΑΡΑΧΘΟΥ | 2
/ΤΡΙΗΜΕ ΡΟ |
Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 45 | ||||||
| 2.ΚΕΠΕΑ ΠΡΑΜΑΝΤΩΝ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | ΓΛΥΠΤΆ ΚΑΙ ΑΝΆΓΛΥΦΑ ΤΗΣ ΑΠΕΊΡΟΥ ΧΏΡΑΣ – ΑΠΌ ΤΟ ΜΟΥΣΕΊΟ ΤΗΣ ΓΗΣ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΊΟ ΣΎΓΧΡΟΝΗΣ ΤΈΧΝΗΣ «Θ. ΠΑΠΑΓΙΆΝΝΗΣ» | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 |
| 2 | ΧΥΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟΎ : ΤΟ ΧΟΡΟΣΤΆΣΙ ΤΩΝ ΑΠΟΡΡΙΜΜΆΤΩΝ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 |
| 3 | ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΟΥ ΔΆΣΟΥΣ ΚΑΙ Η ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΟΥ ΜΙΚΡΟΎ ΔΈΝΤΡΟΥ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | |
| 4 | ΆΡΑΧΘΟΣ, Ο ΑΓΓΕΛΙΟΦΌΡΟΣ ΤΩΝ ΒΟΥΝΏΝ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | |||
| 5 | ΤΑ ΜΥΣΤΙΚΆ ΤΟΥ ΣΠΗΛΑΊΟΥ ΤΗΣ ΑΝΕΜΌΤΡΥΠΑΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||
| 6 | ΤΟΠΊΑ ΚΑΙ ΤΌΠΟΙ ΛΑΤΡΕΊΑΣ – Η ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΉ ΔΙΆΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||||
| 7 | ΕΝ ΣΏΜΑΤΙ ΥΓΙΕΊ – ΥΠΑΊΘΡΙΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||||
| 8 | Η ΔΙΑΘΉΚΗ ΤΗΣ ΜΗΤΈΡΑΣ ΓΗΣ ΚΑΙ ΟΙ ΚΛΗΡΟΝΌΜΟΙ ΤΗΣ ΧΏΡΑΣ ΤΟΥ ΑΘΆΜΑ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||||
| 9 | ΕΘΝΙΚΌ ΠΆΡΚΟ ΤΖΟΥΜΈΡΚΩΝ, ΠΕΡΙΣΤΕΡΊΟΥ ΚΑΙ ΧΑΡΆΔΡΑΣ ΑΡΆΧΘΟΥ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||||
| 10 | ΦΥΣΙΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΌ ΤΟΠΊΟ ΤΩΝ ΤΖΟΥΜΈΡΚΩΝ | 3 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||||
| 3.ΚΕΠΕΑ ΚΟΝΙΤΣΑΣ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | ΤΟ ΠΟΤΆΜΙ ΚΑΙ Η ΠΕΡΛΊΤΑ Η ΜΙΚΡΉ ΣΤΑΓΌΝΑ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | 40 | ||||||||
| 2 | ΑΠΌ ΤΟΝ ΣΠΌΡΟ ΣΤΟ ΨΩΜΊ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 60 |
| 3 | ΤΟ ΝΕΡΌ -ΤΟ ΠΟΤΆΜΙ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 60 |
| 4 | ΤΟ ΔΆΣΟΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 60 |
| 5 | ΕΘΝΙΚΌΣ ΔΡΥΜΌΣ ΒΊΚΟΥ –
ΑΏΟΥ |
1&2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 60 |
| 6 | ΤΑ ΜΑΣΤΟΡΟΧΏΡΙΑ ΤΗΣ ΚΌΝΙΤΣΑΣ | 1ΉΜΕΡΟ
– 2ΉΜΕΡΟ & 3ΉΜΕΡΟ |
Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 60 | |
| 7 | ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΊ ΟΙΚΙΣΜΟΊ ΚΑΙ ΦΎΣΗ | 1ΉΜΕΡΟ
– 2ΉΜΕΡΟ & 3ΉΜΕΡΟ |
Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 60 | |
| 8 | ΟΡΕΙΒΑΤΙΚΆ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΆ ΜΟΝΟΠΆΤΙΑ | 1ΉΜΕΡΟ
– 2ΉΜΕΡΟ & 3ΉΜΕΡΟ |
Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 60 | |
| 9 | ¨ΑΝΩ ΠΌΛΗ ΚΟΝΙΤΣΑΣ | 1ΉΜΕΡΟ
– 2ΉΜΕΡΟ & 3ΉΜΕΡΟ |
Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 60 | |
| 10 | Η ΚΌΝΙΤΣΑ ΚΑΙ ΤΑ ΓΕΦΎΡΙΑ ΤΗΣ | 1ΉΜΕΡΟ
– 2ΉΜΕΡΟ & 3ΉΜΕΡΟ |
Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 60 | |
| 11 | ΓΕΩΠΆΡΚΟ ΒΊΚΟΥ -ΑΏΟΥ | 1ΉΜΕΡΟ
– 2ΉΜΕΡΟ & 3ΉΜΕΡΟ |
Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 60 | |
| 4.ΚΕΠΕΑ ΦΙΛΙΑΤΩΝ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | ΚΑΛΑΜΆΣ – ΑΧΈΡΟΝΤΑΣ, ΤΑ ΠΟΤΆΜΙΑ ΜΑΣ ΣΤΟ ΡΟΥ ΤΟΥ ΧΡΌΝΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΦΎΣΗΣ. 3 . | ||||||||||||||
| 2 | ΜΈΛΙΣΣΑ, ΤΙ ΞΈΡΟΥΜΕ, ΤΙ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΓΝΩΡΊΖΟΥΜΕ…, 1. | ||||||||||||||
| 3 | ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΊ ΟΙΚΙΣΜΟΊ, ΠΕΤΡΟΓΈΦΥΡΑ, ΝΕΡΌΜΥΛΟΙ… , 3. | ||||||||||||||
| 4 | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ , 1. | ||||||||||||||
| 5 | ΥΔΡΟΚΊΝΗΣΗ , 3. | ||||||||||||||
| 6 | ΛΙΜΈΝΕΣ ΚΑΙ ΠΑΡΆΚΤΙΑ ΖΏΝΗ ΤΗΣ ΘΕΣΠΡΩΤΊΑΣ , 1. | ||||||||||||||
| 7 | ΑΠΌ ΤΟ ΦΑΡΜΑΚΕΊΟ ΤΗΣ ΦΎΣΗΣ ΣΤΟ ΣΠΊΤΙ ΜΑΣ, 1. | ||||||||||||||
| 8 | ΠΕΡΙΑΣΤΙΚΌ ΔΆΣΟΣ ΗΓΟΥΜΕΝΊΤΣΑΣ, 1. | ||||||||||||||
| 5.ΚΕΠΕΑ ΦΙΛΙΠΠΙΑΔΑΣ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | Η ΠΑΡΈΑ ΤΟΥ ΝΕΡΟΎ ΣΤΗ ΛΊΜΝΗ ΤΟΥ ΖΗΡΟΎ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |
| 2 | Ο ΝΕΡΌΜΥΛΟΣ, Η ΑΝΕΜΟΓΕΝΝΉΤΡΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΌ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 3 | Ο ΝΕΡΌΜΥΛΟΣ, Η ΑΝΕΜΟΓΕΝΝΉΤΡΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΌ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 26 | ||||||
| 4 | ΑΝΑΚΑΛΎΠΤΟΝΤΑΣ ΤΟ ΔΆΣΟΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |
| 5 | ΛΟΎΡΟΣ – ΖΗΡΌΣ –
ΑΜΒΡΑΚΙΚΌΣ |
2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 26 | |||||
| 6 | ΛΟΎΡΟΣ – ΖΗΡΌΣ –
ΑΜΒΡΑΚΙΚΌΣ |
3 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 26 | |||||
| 7 | Η ΒΊΔΡΑ ΚΑΙ ΤΟ ΣΚΙΟΥΡΆΚΙ ΣΤΗ ΛΊΜΝΗ ΤΟΥ ΖΗΡΟΎ | 1 | Χ | Χ | Χ | 26 | |||||||||
| ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ | |||||||||||||||
| 1.ΚΕΠΕΑ ΚΛΕΙΤΟΡΙΑΣ-ΑΚΡΑΤΑΣ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | ΤΟ ΠΑΛΑΤΙ ΤΩΝ ΝΕΡΑΪΔΩΝ ΤΟΥ ΧΕΛΜΟΥ: ΤΟ ΣΠΗΛΑΙΟ ΤΩΝ ΛΙΜΝΩΝ ΚΑΣΤΡΙΩΝ (ΥΛΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΛΕΙΤΟΡΙΑ) | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 2 | ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΕΣ ΚΑΙ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΤΗ ΝΕΡΟΠΟΛΙΤΕΙΑ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||||
| (ΥΛΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΛΕΙΤΟΡΙΑ) | |||||||||||||||
| 3 | ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΤΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ (ΥΛΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΛΕΙΤΟΡΙΑ) | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||||
| 4 | ΚΑΤΙ…ΤΡΕΧΕΙ(ΥΛΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΛΕΙΤΟΡΙΑ) | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||
| 5 | ΚΑΤΑΝΑΛΩΝΩ…ΑΡΑ ΥΠΑΡΧΩ; (ΥΛΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΛΕΙΤΟΡΙΑ) | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 6 | ΟΙ ΔΡΟΜΟΙ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ – ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ (ΥΛΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΛΕΙΤΟΡΙΑ) | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||
| 7 | ΠΕΡΙΠΑΤΟΣ ΣΤΗ ΦΥΣΗ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΧΡΟΝΟ (ΥΛΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΛΕΙΤΟΡΙΑ) | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||
| 8 | ΠΟΥ ΕΙΧ ΟΙ ΑΞΙΕΣ; ΨΑΞΕ…ΚΑΙ ΘΑ ΤΙΣ ΒΡΕΙΣ… (ΥΛΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΛΕΙΤΟΡΙΑ) | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 9 | ΜΝΗΜΕΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ ΚΛΕΙΤΟΡΙΑΣ- ΚΑΛΑΒΡΥΤΩΝ (ΥΛΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΛΕΙΤΟΡΙΑ) | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||
| 10 | ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΣΤΗΝ ΚΛΕΙΤΟΡΙΑ (ΥΛΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΛΕΙΤΟΡΙΑ) | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 11 | ΚΑΤΙ…ΤΡΕΧΕΙ (ΥΛΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΛΕΙΤΟΡΙΑ) | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 12 | ΠΟΥ ΕΙΧ ΟΙ ΑΞΙΕΣ; ΨΑΞΕ…ΚΑΙ ΘΑ ΤΙΣ ΒΡΕΙΣ…(ΥΛΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΛΕΙΤΟΡΙΑ) | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 13 | ΟΙ ΔΡΟΜΟΙ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ – ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ (ΥΛΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΛΕΙΤΟΡΙΑ) | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 14 | ΚΑΤΙ…ΤΡΕΧΕΙ(ΥΛΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΛΕΙΤΟΡΙΑ) | 3 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 15 | ΠΕΡΠΑΤΩ…ΣΤΟ ΔΑΣΟΣ (ΥΛΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΛΕΙΤΟΡΙΑ) | 3 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 16 | ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΟΜΕΝΗ ΠΕΡΙΟΧΗ ΧΕΛΜΟΥ- ΒΟΥΡΑΪΚΟΥ (ΥΛΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΛΕΙΤΟΡΙΑ) | 3 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 |
| 17 | ΠΕΤΡΑ ΤΗΝ ΠΕΤΡΑ…ΠΕΡΠΑΤΩ (ΥΛΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΛΕΙΤΟΡΙΑ) | 3 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 18 | ΚΑΤΑΝΑΛΩΝΩ ΑΡΑ ΥΠΑΡΧΩ; (ΥΛΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΛΕΙΤΟΡΙΑ) | 3 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 19 | ΠΟΥ ΕΙΧ ΟΙ ΑΞΙΕΣ; ΨΑΞΕ…ΚΑΙ ΘΑ ΤΙΣ ΒΡΕΙΣ…(ΥΛΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΛΕΙΤΟΡΙΑ) | 3 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 20 | ΟΙ ΔΡΟΜΟΙ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ (ΥΛΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΛΕΙΤΟΡΙΑ) | 3 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 21 | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ (ΥΛΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΛΕΙΤΟΡΙΑ) | 4 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 22 | ΚΑΤΙ…ΤΡΕΧΕΙ (ΥΛΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΛΕΙΤΟΡΙΑ) | 4 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 23 | ΠΕΡΠΑΤΩ…ΣΤΟ ΔΑΣΟΣ (ΥΛΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΛΕΙΤΟΡΙΑ) | 4 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 24 | ΠΕΝΤΕ ΜΑΓΙΚΑ ΚΟΥΤΑΚΙΑ (ΥΛΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΛΕΙΤΟΡΙΑ) | 4 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 25 | Ο ΥΓΡΟΒΙΟΤΟΠΟΣ ΤΗΣ ΛΙΜΝΗΣ ΤΣΙΒΛΟΥ (ΥΛΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΚΡΑΤΑ) | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 40 | ||||||
| 26 | ΤΟ ΠΟΤΑΜΙ ΜΑΣ Ο ΚΡΑΘΗΣ (ΥΛΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΚΡΑΤΑ) | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | 40 | ||||||||
| 27 | ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΑΙΓΕΙΡΑΣ (ΥΛΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΚΡΑΤΑ) | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 40 | ||||||
| 28 | ΓΝΩΡΙΖΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΑΚΤΕΣ ΜΑΣ (ΥΛΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΚΡΑΤΑ) | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | |||||||
| 29 | ΠΕΤΑ-ΠΕΤΑ ΣΤΟΝ ΚΑΙΡΟ (ΥΛΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΚΡΑΤΑ) | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||||
| 30 | ΣΥΝΤΡΟΦΙΑ ΜΕ ΤΙΣ ΝΕΡΑΪΔΕΣ ΣΤΟ ΔΑΣΑΚΙ ΜΑΣ (ΥΛΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΚΡΑΤΑ) | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||||
| 2.ΚΕΠΕΑ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | ΛΙΜΝΟΘΑΛΑΣΣΑ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 25-30 | |||
| 2 | ΛΙΜΝΟΘΑΛΑΣΣΑ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 25-30 | |||
| 3 | ΤΗΣ ΛΙΜΝΗΣ ΤΟ ΝΕΡΟ, ΤΗΣ ΘΑΛΑΣΣΑΣ ΤΟ ΑΛΑΤΙ, ΛΙΜΝΟΘΑΛΑΣΣΑΣ ΠΑΛΑΤΙ | 1 | Χ | Χ | Χ | 25-30 | |||||||||
| 4 | ΑΛΥΚΕΣ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 25-30 | |||
| 5 | ΑΛΥΚΕΣ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 25-30 | |||||
| 6 | ΑΛΑΤΙ ΨΙΛΟ, ΑΛΑΤΙ ΧΟΝΤΡΟ | 1 | Χ | Χ | Χ | 25-30 | |||||||||
| 7 | ΔΑΣΟΣ ΦΡΑΞΟΥ, ΥΠΟΣΧΕΣΗ ΖΩΗΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 25-30 |
| 8 | ΔΑΣΟΣ ΦΡΑΞΟΥ, ΥΠΟΣΧΕΣΗ ΖΩΗΣ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 25-30 | |||||
| 3.ΚΕΠΕΑ ΘΕΡΜΟΥ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | ΛΊΜΝΗ ΤΡΙΧΩΝΊΔΑ: ΓΙΑ ΜΙΑ ΑΕΙΦΟΡΙΚΉ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΟΥ ΥΔΆΤΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΎ ΤΗΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |
| 2 | ΛΊΜΝΗ ΤΡΙΧΩΝΊΔΑ: ΓΙΑ ΜΙΑ ΑΕΙΦΟΡΙΚΉ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΟΥ ΥΔΆΤΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΎ ΤΗΣ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 3 | ΛΊΜΝΗ ΤΡΙΧΩΝΊΔΑ: ΓΙΑ ΜΙΑ ΑΕΙΦΟΡΙΚΉ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΟΥ ΥΔΆΤΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΎ ΤΗΣ | 3 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 4 | ΕΎΗΝΟΣ ΠΟΤΑΜΌΣ: Η ΡΟΉ ΤΟΥ ΠΟΤΑΜΟΎ ΣΤΗ ΡΟΉ ΤΟΥ ΧΡΌΝΟΥ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||
| 5 | ΕΎΗΝΟΣ ΠΟΤΑΜΌΣ: Η ΡΟΉ ΤΟΥ ΠΟΤΑΜΟΎ ΣΤΗ ΡΟΉ ΤΟΥ ΧΡΌΝΟΥ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 6 | ΕΎΗΝΟΣ ΠΟΤΑΜΌΣ: Η ΡΟΉ ΤΟΥ ΠΟΤΑΜΟΎ ΣΤΗ ΡΟΉ ΤΟΥ ΧΡΌΝΟΥ | 3 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 7 | ΜΟΝΟΠΆΤΙΑ ΜΕ ΘΈΑ ΣΤΗΝ ΤΡΙΧΩΝΊΔΑ- ΝΕΡΌΜΥΛΟΙ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |
| 8 | ΜΟΝΟΠΆΤΙΑ ΜΕ ΘΈΑ ΣΤΗΝ ΤΡΙΧΩΝΊΔΑ- ΝΕΡΌΜΥΛΟΙ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 9 | ΜΟΝΟΠΆΤΙΑ ΜΕ ΘΈΑ ΣΤΗΝ ΤΡΙΧΩΝΊΔΑ- ΝΕΡΌΜΥΛΟΙ | 3 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 10 | ΔΆΣΟΣ – ΠΕΡΠΑΤΏ, ΜΑΘΑΊΝΩ, ΑΝΑΚΑΛΎΠΤΩ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |
| 11 | ΔΆΣΟΣ – ΠΕΡΠΑΤΏ, ΜΑΘΑΊΝΩ, ΑΝΑΚΑΛΎΠΤΩ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 12 | ΔΆΣΟΣ – ΠΕΡΠΑΤΏ, ΜΑΘΑΊΝΩ, ΑΝΑΚΑΛΎΠΤΩ | 3 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 13 | ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΌ ΜΟΥΣΕΊΟ ΘΈΡΜΟΥ: ΕΡΕΥΝΏ ΚΑΙ ΑΝΑΚΑΛΎΠΤΩ/Ο ΜΙΚΡΌΣ ΑΡΧΑΙΟΛΌΓΟΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |
| 14 | ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΌ ΜΟΥΣΕΊΟ ΘΈΡΜΟΥ: ΕΡΕΥΝΏ ΚΑΙ ΑΝΑΚΑΛΎΠΤΩ/Ο ΜΙΚΡΌΣ ΑΡΧΑΙΟΛΌΓΟΣ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 15 | ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΌ ΜΟΥΣΕΊΟ ΘΈΡΜΟΥ: ΕΡΕΥΝΏ ΚΑΙ ΑΝΑΚΑΛΎΠΤΩ/Ο ΜΙΚΡΌΣ ΑΡΧΑΙΟΛΌΓΟΣ | 3 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 16 | ΣΚΊΟΥΡΟΣ Ο ΜΙΚΡΌΣ ΉΡΩΑΣ ΤΟΥ ΔΆΣΟΥΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |
| 4.ΚΕΠΕΑ ΚΡΕΣΤΕΝΩΝ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | ΦΎΣΗ ΚΑΙ ΆΘΛΗΣΗ ΣΤΟ ΙΕΡΌ ΤΗΣ ΟΛΥΜΠΊΑΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||
| 2 | ΦΎΣΗ ΚΑΙ ΆΘΛΗΣΗ ΣΤΟ ΙΕΡΌ ΤΗΣ ΟΛΥΜΠΊΑΣ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||||
| 3 | ΚΑΪΆΦΑΣ: ΜΙΑ ΛΊΜΝΗ ΧΊΛΙΕΣ ΕΙΚΌΝΕΣ | 1 | X | X | X | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||
| 4 | ΑΛΦΕΙΌΣ: ΠΗΓΉ ΖΩΉΣ ΚΑΙ ΕΝΈΡΓΕΙΑΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 5 | ΘΡΟΐΣΜΑΤΑ ΤΟΥ ΔΆΣΟΥΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||
| 6 | ΦΥΣΙΚΈΣ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΈΣ: ΠΡΟΣΤΑΤΕΎΩ ΤΗ ΦΎΣΗ ΚΑΙ ΠΡΟΣΤΑΤΕΎΟΜΑΙ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||||
| 7 | ΦΥΣΙΚΈΣ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΈΣ: ΠΡΟΣΤΑΤΕΎΩ ΤΗ ΦΎΣΗ ΚΑΙ ΠΡΟΣΤΑΤΕΎΟΜΑΙ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||||
| 8 | ΝΗΡΌΝ ΎΔΩΡ: Η ΔΙΑΧΡΟΝΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΝΕΡΟΎ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||
| 9 | ΝΗΡΌΝ ΎΔΩΡ: Η ΔΙΑΧΡΟΝΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΝΕΡΟΎ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||||
| 10 | ΟΛΥΜΠΙΑΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||||
| 11 | ΠΡΟΪΌΝΤΑ ΤΗΣ ΗΛΕΙΑΚΉΣ ΓΗΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 12 | ΠΡΟΪΌΝΤΑ ΤΗΣ ΗΛΕΙΑΚΉΣ ΓΗΣ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||||
| 13 | ΤΑ ΔΏΡΑ ΤΗΣ ΘΆΛΑΣΣΑΣ | 1 | X | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||
| 14 | ΤΑ ΔΏΡΑ ΤΗΣ ΘΆΛΑΣΣΑΣ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||||
| ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ | |||||||||||||||
| 1.ΚΕΠΕΑ ΝΕΑΣ ΚΙΟΥ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | ΕΡΑΣΊΝΟΣ, Ο ΓΙΟΣ ΤΟΥ ΒΡΆΧΟΥ | 1,2,3 | 1 | 1,
2 |
1,
2 |
1,2,3 | 1,2,3 | 1,2,3 | 1,2,
3 |
1 | 30 | ||||
| 2 | ΜΙΑ ΦΟΡΆ ΚΑΙ ΈΝΑΝ ΚΑΙΡΌ ΉΤΑΝ ΈΝΑΣ ΠΟΤΑΜΌΣ | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 30 | |||||||
| 3 | ΌΤΑΝ ΟΙ ΠΗΓΈΣ ΤΗΣ ΑΡΓΟΛΊΔΑΣ ΑΝΑΒΛΎΖΟΥΝ ΜΎΘΟΥΣ | 1,2,3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1,
2 |
1,
2 |
1,2,3 | 1,2,3 | 1,2,3 | 1,2,
3 |
1 | 30 |
| 4 | ΤΑΞΊΔΙ ΣΤΟ ΠΑΡΕΛΘΌΝ. ΝΑΎΠΛΙΟ | 1,2,3 | 1 | 1,
2 |
1,
2 |
1,2,3 | 1,2,3 | 1,2,3 | 1,2,
3 |
1 | 30 | ||||
| 5 | ΤΑΞΊΔΙ ΣΤΟ ΠΑΡΕΛΘΌΝ. ΝΈΑ ΚΊΟΣ | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 30 | ||||
| 6 | ΤΑΞΙΔΕΎΟΝΤΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΑΡΓΏ… ΑΠΌ ΤΗΝ ΚΊΟ ΤΗΣ ΒΙΘΥΝΊΑΣ ΣΤΗ ΝΈΑ ΚΊΟ | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 30 | ||||||
| 7 | ΆΡΓΟΣ, ΜΙΑ ΠΌΛΗ ΤΑΞΙΔΕΥΤΉΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΊΑΣ | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 30 | |||||
| 8 | ΟΙΚΟΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ – ΑΝΑΖΗΤΉΣΕΙΣ | 2,3 | 2 | 2 | 2,3 | 2,3 | 2,3 | 2,3 | 30 | ||||||
| 9 | ΜΕ ΤΑ ΦΤΕΡΆ ΤΟΥ ΓΛΆΡΟΥ | 1,2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1,2 | 1,2 | 1,2 | 1,2 | 1 | 30 |
| 10 | ΌΤΑΝ ΛΈΩ ΠΟΡΤΟΚΆΛΙ… ΝΑ ΒΓΑΊΝΕΙΣ | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 30 | ||||||
| 11 | ΑΝΑΚΎΚΛΩΣΕ ΚΙ ΕΣΎ… ΠΡΟΣΤΆΤΕΨΕ ΤΗ ΓΗ» | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 30 | ||||
| 12 | ΝΑ ΣΟΥ ΠΩ ΈΝΑ ΜΥΣΤΙΚΌ… ΤΗΝ ΑΝΑΚΎΚΛΩΣΗ ΑΓΑΠΏ | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 30 | |||||||
| 13 | “ΜΙΑ ΠΌΛΗ ΓΙΑ ΝΑ ΖΕΙΣ…!» | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 30 | ||||||
| 14 | «ΒΙΏΣΙΜΗ ΠΌΛΗ» | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 30 | |||||
| 15 | “ΤΟ ΚΛΊΜΑ ΑΛΛΆΖΕΙ, ΕΜΕΊΣ;” | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 30 | ||||||||
| 2.ΚΕΠΕΑ ΣΙΚΥΩΝΙΩΝ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | ΕΞΕΡΕΥΝΏΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΘΗΣΑΥΡΟΎΣ ΤΟΥ ΔΆΣΟΥΣ ΤΗΣ ΒΕΛΊΝΑΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |
| 2 | ΣΤΥΜΦΑΛΊΑ: ΜΙΑ ΒΌΛΤΑ ΣΤΟ ΜΥΘΙΚΌ – ΜΥΣΤΗΡΙΑΚΌ ΥΔΡΟΒΙΌΤΟΠΟ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||
| 3 | ΚΟΡΙΝΘΙΑΚΌΣ
…ΑΝΑΚΑΛΎΠΤΟΝΤΑΣ ΤΗ ΜΙΚΡΉ ΜΑΣ ΘΆΛΑΣΣΑ |
1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |
| 4 | ΆΜΠΕΛΟΣ ΕΛΛ-ΟΊΝΩΝ ΑΓΑΘΌΝ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||
| 3.ΚΕΠΕΑ ΜΟΛΑΩΝ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | ΛΆΡΝΑΚΑΣ ΤΟ ΦΑΡΆΓΓΙ ΤΩΝ ΜΟΛΆΩΝ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 36 | |||
| 2 | ΣΤΟΥ ΜΎΛΟΥ ΤΑ ΓΥΡΊΣΜΑΤΑ | 1 | Χ | Χ | Χ | 36 | |||||||||
| 3 | ΜΟΝΕΜΒΑΣΙΆ: ΔΙΑΒΑΊΝΟΝΤΑΣ ΣΤΑ ΚΑΛΝΤΕΡΊΜΙΑ ΜΙΑΣ ΚΑΣΤΡΟΠΟΛΙΤΕΊΑΣ ΑΠΌ ΤΟ ΧΘΕΣ ΣΤΟ ΣΉΜΕΡΑ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 36 | |||
| 4 | ΜΟΝΕΜΒΑΣΙΆ: ΔΙΑΒΑΊΝΟΝΤΑΣ ΣΤΑ ΚΑΛΝΤΕΡΊΜΙΑ ΜΙΑΣ ΚΑΣΤΡΟΠΟΛΙΤΕΊΑΣ ΑΠΌ ΤΟ ΧΘΕΣ ΣΤΟ ΣΉΜΕΡΑ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 36 | |||
| 5 | ΜΟΝΕΜΒΑΣΙΆ: ΔΙΑΒΑΊΝΟΝΤΑΣ ΣΤΑ ΚΑΛΝΤΕΡΊΜΙΑ ΜΙΑΣ ΚΑΣΤΡΟΠΟΛΙΤΕΊΑΣ ΑΠΌ ΤΟ ΧΘΕΣ ΣΤΟ ΣΉΜΕΡΑ | 3 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 36 | ||||||
| 6 | ΈΝΑ ΚΆΣΤΡΟ ΔΙΗΓΕΊΤΑΙ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ ΤΟΥ | 1 | Χ | Χ | Χ | 36 | |||||||||
| 7 | ΠΛΎΤΡΑ: ΈΝΑΣ ΠΑΡΑΘΑΛΆΣΣΙΟΣ ΟΙΚΙΣΜΌΣ ΔΊΠΛΑ…ΣΕ ΜΙΑ ΒΥΘΙΣΜΈΝΗ ΠΟΛΙΤΕΊΑ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 36 | |||
| 8 | ΨΆΡΙΑ, ΚΑΒΟΎΡΙΑ ,
ΧΕΛΏΝΕΣ |
1 | Χ | Χ | Χ | 36 | |||||||||
| 9 | Η ΛΙΜΝΟΘΆΛΑΣΣΑ ΤΟΥ ΓΈΡΑΚΑ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 36 | |||
| 10 | ΑΡΧΑΊΑ ΔΈΝΤΡΑ ΤΟΥ ΤΌΠΟΥ ΜΑΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 36 |
| 11 | ΑΝΑΚΎΚΛΩΣΗ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 36 |
| 12 | ΤΟΠΙΚΆ ΠΡΟΪΌΝΤΑ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 36 | |
| 13 | ΟΙ ΜΟΛΆΟΙ ΑΠ’ ΤΑ ΠΑΛΙΆ. ΠΕΡΠΑΤΏΝΤΑΣ ΣΤΗΝ ΠΑΝΩΜΕΡΙΆ ΤΩΝ ΜΟΛΆΩΝ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 36 | ||||
| 4.ΚΕΠΕΑ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | ΚΑΛΑΜΆΤΑ: ΑΠΌ ΤΟ ΚΆΣΤΡΟ ΩΣ ΤΗΝ ΠΑΡΑΛΊΑ, ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΊΑ (ΠΕΔΊΟ: ΕΠΙΛΕΓΜΈΝΑ ΣΗΜΕΊΑ ΤΗΣ ΚΑΛΑΜΆΤΑΣ) | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 25 |
| 2 | ΚΑΛΑΜΆΤΑ 1821-2021 (ΠΕΔΊΟ: ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΌ ΜΟΝΟΠΆΤΙ ΣΤΗΝ ΚΑΛΑΜΆΤΑ) | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 25 | ||||||
| 3 | ΑΡΧΑΊΑ ΜΕΣΣΉΝΗ, ΈΝΑ ΠΑΡΆΔΕΙΓΜΑ ΑΕΙΦΟΡΙΚΉΣ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΑΠΌ ΤΟ ΠΑΡΕΛΘΌΝ (ΠΕΔΊΟ: ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΌΣ ΧΏΡΟΣ ΤΗΣ ΑΡΧΑΊΑΣ ΜΕΣΣΉΝΗΣ) | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 25 | |||||
| 4 | ΠΕΡΠΑΤΏ, ΠΕΡΠΑΤΏ … ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΤΗΣ ΑΡΧΑΊΑΣ ΜΕΣΣΉΝΗΣ (ΠΕΔΊΟ: ΑΓΟΡΆ ΤΗΣ ΑΡΧΑΊΑΣ ΜΕΣΣΉΝΗΣ) | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 25 | |||||||
| 5 | ΤΑΰΓΕΤΟΣ ΜΕ ΤΑ ΜΆΤΙΑ, ΤΗΝ ΨΥΧΉ, ΤΟ ΣΏΜΑ ΚΑΙ ΤΗ ΛΟΓΙΚΉ (ΠΕΔΊΟ: ΠΕΡΙΟΧΈΣ ΣΤΑ ΧΩΡΙΆ ΤΟΥ ΤΑΫΓΈΤΟΥ Π.Χ. ΝΈΔΟΥΣΑ, ΠΗΓΈΣ, ΑΛΑΓΟΝΊΑ, ΑΡΤΕΜΙΣΊΑ, ΛΆΔΙ, ΚΑΡΒΈΛΙ, ΑΓΊΑ ΜΑΡΊΝΑ) | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 25 |
| 6 | ΕΛΙΆ – ΛΆΔΙ – ΙΣΤΟΡΊΑ – ΑΕΙΦΟΡΊΑ (ΠΕΔΊΟ: ΕΛΑΙΏΝΑΣ ΚΑΙ ΕΛΑΙΟΤΡΙΒΕΊΟ ΕΝΤΌΣ ΜΕΣΣΗΝΊΑΣ, ΜΝΗΜΕΊΟ ΜΆΝΑ ΕΛΙΑ, Ή ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΌ ΜΟΝΟΠΆΤΙ ΣΤΗΝ ΚΑΛΑΜΆΤΑ) | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 25 |
| 7 | ΡΉΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΟΡΡΊΜΜΑΤΑ:ΜΕΙΏΝΩ, ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏ, ΑΝΑΚΥΚΛΏΝΩ (ΠΕΔΊΟ: | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 25 |
| ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΌ ΜΟΝΟΠΆΤΙ ΣΤΗΝ ΚΑΛΑΜΆΤΑ). | |||||||||||||||
| 8 | ΕΝΈΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΕΝΈΡΓΕΙΕΣ ΑΝΘΡΏΠΩΝ (ΠΕΔΊΟ: ΒΙΟΚΛΙΜΑΤΙΚΈΣ ΚΑΤΟΙΚΊΕΣ ΚΑΛΑΜΆΤΑΣ Ή ΠΆΡΚΟ ΣΙΔΗΡΟΔΡΌΜΩΝ ΚΑΛΑΜΆΤΑΣ Ή ΠΆΡΚΟ ΑΛΜΥΡΟΎ) | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 25 |
| 9 | ΕΠΙΣΤΉΜΟΝΕΣ ΤΟΥ “ΓΛΥΚΟΎ ΝΕΡΟΎ” (ΠΕΔΊΟ: ΠΗΓΈΣ ΠΗΔΉΜΑΤΟΣ Ή ΠΗΓΈΣ ΠΑΜΊΣΟΥ Ή ΠΟΤΑΜΌΣ ΆΡΙΣ, ΦΡΆΓΜΑ ΤΟΥ ΠΟΤΑΜΟΎ ΠΑΜΊΣΟΥ Ή ΠΟΤΑΜΌΣ ΝΈΔΟΝΤΑΣ Ή
«ΤΟΥ ΛΑΓΟΎ ΤΟ ΧΆΝΙ» ΣΤΟΝ ΤΑΰΓΕΤΟ. |
1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 25 |
| 10 | ΤΟΥ ΠΆΡΚΟΥ ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ (ΠΕΔΊΟ: ΑΛΣΎΛΛΙΟ ΑΛΜΥΡΟΎ Ή ΠΆΡΚΟ ΣΙΔΗΡΟΔΡΌΜΩΝ ΚΑΛΑΜΆΤΑΣ) | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | 25 | ||||||||
| 11 | ΜΕΣΣΉΝΗ…ΜΊΑ ΠΌΛΗ, ΈΝΑ ΝΗΣΊ (ΠΕΔΊΟ: ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΌ ΜΟΝΟΠΆΤΙ ΣΤΗΝ ΜΕΣΣΉΝΗ) | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 25 | |||||
| 5.ΚΕΠΕΑ ΚΑΣΤΡΙΟΥ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | Η ΜΆΓΙΣΣΑ ΔΡΥΟΒΊΑ ΚΑΙ ΤΟ ΞΩΤΙΚΌ ΠΑΡΝΏΝΙΟ ΦΈΡΝΟΥΝ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΣΑΣ ΤΟ ΔΆΣΟΣ | 1 | Χ | 20 | |||||||||||
| 2 | Τ+Α, Ν+Ο, ΠΈΦΤΩ ΜΈΣΑ ΣΤΟ ΝΕΡΌ | 1 | Χ | 20 | |||||||||||
| 3 | ΑΚΟΛΟΥΘΏΝΤΑΣ ΜΙΑ ΛΙΒΕΛΟΎΛΑ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | |
| 4 | ΟΙ ΑΧΙΝΟΊ ΤΟΥ ΔΆΣΟΥΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |
| 5 | ΣΥΝΈΝΤΕΥΞΗ ΜΕ ΜΙΑ ΜΈΛΙΣΣΑ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||
| 6 | ΔΕΝ ΠΕΤΆΩ ΤΊΠΟΤΑ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||
| 7 | ΈΧΩ ΔΙΚΑΊΩΜΑ, ΈΧΕΙΣ ΔΙΚΑΊΩΜΑ… | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||
| 8 | ΠΕΡΙΑΣΤΙΚΆ ΔΆΣΗ ΤΗΣ ΤΡΊΠΟΛΗΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||
| 9 | ΕΛΆΤΕ ΝΑ ΓΊΝΟΥΜΕ ΓΙΟΥΝΙΠΕΡΟΓΝΏΜΟΝΕΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||
| 10 | ΣΤΑ ΠΑΤΉΜΑΤΑ ΤΟΥ ΓΈΡΟΥ ΤΟΥ ΜΟΡΙΆ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||
| 11 | ΤΑ ΜΥΣΤΙΚΆ ΤΟΥ ΠΟΤΑΜΟΎ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||
| 12 | ΣΤΑ ΔΆΣΗ ΤΟΥ ΜΑΙΝΆΛΟΥ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 13 | ΠΗΓΈΣ ΕΝΈΡΓΕΙΑΣ – ΠΗΓΈΣ ΖΩΉΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||||
| 14 | ΕΡΕΥΝΏΝΤΑΣ ΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΙΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΤΗΣ ΓΗΣ (1) | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||||
| 15 | ΑΡΧΑΊΕΣ ΠΟΛΙΤΕΊΕΣ ΤΗΣ ΑΡΚΑΔΊΑΣ – ΠΕΡΙΉΓΗΣΗ ΣΤΟ ΧΏΡΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΧΡΌΝΟ (1) | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||||
| 16 | ΤΙ ΚΑΙΡΌ ΘΑ ΚΆΝΕΙ; | 1 | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||||||
| 17 | ΕΡΕΥΝΏΝΤΑΣ ΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΙΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΤΗΣ ΓΗΣ (2) | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||||
| 18 | ΑΡΧΑΊΕΣ ΠΟΛΙΤΕΊΕΣ ΤΗΣ ΑΡΚΑΔΊΑΣ – ΠΕΡΙΉΓΗΣΗ ΣΤΟ ΧΏΡΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΧΡΌΝΟ (2) | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||||
| 19 | ΑΠΌ ΤΟ 0 … ΣΤΑ 1000 | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||||
| 20 | ΔΡΥΆΔΕΣ ΚΑΙ ΝΑΪΆΔΕΣ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||||
| 21 | ΆΡΚΕΥΘΟΙ & ΈΛΑΤΑ – ΚΡΌΝΟΣ & ΠΆΝΑΣ – ΠΆΡΝΩΝΑΣ & ΜΑΊΝΑΛΟ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||||
| 22 | ΣΤΟ ΒΑΣΊΛΕΙΟ ΤΩΝ ΝΑΪΆΔΩΝ | 3 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||||
| 23 | ΥΠΑΊΘΡΙΑ ΖΩΉ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ | 3 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 25 | |||||||
| 24 | ΒΙΏΣΙΜΗ ΠΌΛΗ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 25 | ||||||
| ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ | |||||||||||||||
| 1.ΚΕΠΕΑ ΛΕΥΚΑΔΑΣ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | Ο ΥΓΡΟΤΟΠΟΣ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ ΜΑΣ – ΛΙΜΝΟΘΆΛΑΣΣΕΣ ΣΤΕΝΏΝ ΛΕΥΚΆΔΑΣ (ΠΑΛΙΌ – ΑΒΛΈΜΟΝΑΣ) | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 25 | ||||
| 2 | ΤΟ ΚΑΣΤΡΟ ΔΙΠΛΑ ΜΑΣ – ΖΩΝΤΑΝΟ ΚΥΤΤΑΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 25 | |||||
| 3 | ΣΤΑ ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ ΤΗΣ ΦΥΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΑ ΣΟΚΑΚΙΑ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 25 | ||||
| ΤΩΝ ΟΙΚΙΣΜΩΝ (ΣΠΑΝΟΧΏΡΙ) | |||||||||||||||
| 4 | ΣΤΑ ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ ΤΗΣ ΦΥΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΑ ΣΟΚΑΚΙΑ ΤΩΝ ΟΙΚΙΣΜΩΝ (ΑΣΠΡΟΓΕΡΑΚΆΤΑ – ΚΆΒΑΛΟΣ) | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 25 | ||||
| 5 | Η ΠΑΛΙΑ ΠΟΛΗ ΜΑΣ ΛΕΕΙ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ | 1 |
Χ |
Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 25 | |||||
| 2.ΚΕΠΕΑ ΚΕΡΚΥΡΑΣ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | ΤΑΞΊΔΙ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΣΤΑΓΌΝΑΣ | 1 | Χ | 25 | |||||||||||
| 2 | ΑΝΑΝΕΏΣΙΜΕΣ ΠΗΓΈΣ ΕΝΈΡΓΕΙΑΣ | 1 | Χ | Χ | 25 | ||||||||||
| 3 | ΟΙΚΟΣΥΣΤΉΜΑΤΑ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | 25 | ||||||||
| 4 | ΚΟΡΙΣΣΊΩΝ: ΈΝΑ ΚΕΔΡΟΔΆΣΟΣ ΣΤΗΝ ΈΡΗΜΟ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 25 | |||
| 5 | ΤΑ ΑΙΣΘΗΤΙΚΆ ΔΆΣΗ ΤΩΝ ΑΙΩΝΌΒΙΩΝ ΕΛΙΏΝ ΤΗΣ ΚΈΡΚΥΡΑΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 25 | ||||||
| 6 | Ο ΛΕΥΚΌΣ ΧΡΥΣΌΣ ΚΑΙ ΟΙ ΠΕΙΡΑΤΈΣ ΤΩΝ ΑΛΥΚΏΝ | 1 | Χ | Χ | 25 | ||||||||||
| 7 | ΠΆΜΕ ΑΝΑΚΎΚΛΩΣΗ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 25 | |||||
| 3.ΚΕΠΕΑ ΙΘΑΚΗΣ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | ΣΚΕΨΟΥ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΓΙΑΤΙ ΧΑΝΕΙΣ ΤΟ ΠΑΡΟΝ….ΑΝΤΕΔΡΑΣΕ |
3ΗΜΡΟ |
X | X | X | X | 32 | ||||||||
| 2 | ΤΩΡΑ ΠΟΥ ΜΠΗΚΕ ΤΟ ΝΕΡΟ ΣΤ’ ΑΥΛΑΚΙ…ΜΗΝ ΤΑ ΚΑΝΕΙΣ ΜΟΥΣΚΕΜΑ | 3ΗΜΕΡ0
– 2ΗΜΡΟ – 1ΗΜΕΡΟ |
X |
X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | 32 | |
| 3 | Η ΟΔΥΣΣΕΙΑ ΤΟΥ ΚΛΙΜΑΤΟΣ | 3ΗΜΕΡ0
– 2ΗΜΡΟ – 1ΗΜΕΡΟ |
X |
X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | 32 | |
| 4 | ΤΑ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ ΤΟΥ ΕΝΌΣ…Ο ΘΗΣΑΥΡΟΣ ΤΩΝ ΠΟΛΛΩΝ | 3ΗΜΕΡ0
– 2ΗΜΡΟ – 1ΗΜΕΡΟ |
X |
X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | 32 | |
| 5 | ΟΠΟΙΟΣ ΣΠΕΡΝΕΙ ΧΑΜΟΓΕΛΑ…ΘΕΡΙΖΕΙ ΕΥΤΥΧΙΑ | 3ΗΜΕΡ0
– 2ΗΜΡΟ – 1ΗΜΕΡΟ |
X |
X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | 32 | |
| 6 | ΟΜΗΡΙΚΗ ΙΘΑΚΗ: ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΤΟΥ ΟΔΥΣΣΕΑ | 3ΗΜΕΡ0
– 2ΗΜΡΟ – 1ΗΜΕΡΟ |
X |
X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | 32 | |
| 4.ΚΕΠΕΑ ΛΙΘΑΚΙΑΣ – ΖΑΚΥΝΘΟΥ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | ΘΑΛΑΣΣΟΣΟΦΊΕΣ | 1 | X | 28 | |||||||||||
| 2 | ΑΝΑΚΎΚΛΩΣΗ ΣΗΜΑΊΝΕΙ, ΤΟ ΠΑΙΧΝΊΔΙ ΜΑΣ ΜΑΘΑΊΝΕΙ | 1 | X | 28 | |||||||||||
| 3 | ΠΑΊΖΩ ΚΑΙ ΜΑΘΑΊΝΩ ΓΙΑ ΤΗ ΧΕΛΏΝΑ CARETTA – CARETTA | 1 | X | 28 | |||||||||||
| 4 | ΜΙΑ ΦΏΚΙΑ ΕΊΜΑΙ ΕΓΏ ΚΙ ΑΜΈΣΩΣ ΘΑ ΣΟΥ ΠΩ ΤΟ ΜΕΓΆΛΟ ΜΥΣΤΙΚΌ ΓΙΑ ΑΚΡΟΓΙΆΛΙ ΚΑΘΑΡΌ | 1 | X | 28 | |||||||||||
| 5 | ΤΑ ΣΚΟΥΠΊΔΙΑ ΜΟΥ ΜΕΙΏΝΩ – ΤΟ ΝΗΣΊ ΜΟΥ ΔΕ ΛΕΡΏΝΩ | 1 | X | X | Χ | 28 | |||||||||
| 6 | ΘΑΛΆΣΣΙΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ –
ΑΠΕΙΛΟΎΜΕΝΑ ΕΊΔΗ |
1 | X | X | Χ | Χ | Χ | Χ | 28 | ||||||
| 7 | Ο ΣΕΙΣΜΌΣ ΩΣ ΦΑΙΝΌΜΕΝΟ & ΜΈΤΡΑ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑΣ | 1 | X | X | Χ | Χ | Χ | Χ | 28 | ||||||
| 8 | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΌ ΜΟΝΟΠΆΤΙ ΣΤΟ ΙΣΤΟΡΙΚΌ ΚΈΝΤΡΟ ΤΗΣ ΠΌΛΗΣ ΤΗΣ ΖΑΚΎΝΘΟΥ | 1 | X | X | Χ | Χ | Χ | Χ | 28 | ||||||
| 9 | H ΖΆΚΥΝΘΟΣ ΤΟΥ 1821 | 1 | X | X | Χ | Χ | Χ | Χ | 28 | ||||||
| 10 | ΕΞΕΡΕΥΝΏΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΘΗΣΑΥΡΟΎΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΚΉΣ ΒΙΒΛΙΟΘΉΚΗΣ ΤΗΣ ΖΑΚΎΝΘΟΥ | 1 | X | X | Χ | Χ | Χ | Χ | 28 | ||||||
| 11 | ΜΙΑ ΜΈΡΑ ΣΤΟ ΣΠΊΤΙ ΤΟΥ ΝΙΚΟΛΆΟΥ ΟΎΓΟΥ ΦΏΣΚΟΛΟΥ | 1 | X | X | Χ | Χ | Χ | Χ | 28 | ||||||
| 12 | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΌ ΜΟΝΟΠΆΤΙ ΑΠΌ ΤΟΝ ΆΓΙΟ ΔΙΟΝΎΣΙΟ ΣΤΗΝ ΚΥΡΊΑ ΤΩΝ ΑΓΓΈΛΩΝ | 1 | X | Χ | Χ | Χ | Χ | 28 | |||||||
| 13 | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΌ ΜΟΝΟΠΆΤΙ ΑΠΌ ΤΗ ΜΠΌΧΑΛΗ ΣΤΟ ΑΓΓΛΙΚΌ ΝΕΚΡΟΤΑΦΕΊΟ | 1 | X | Χ | Χ | Χ | Χ | 28 | |||||||
| 14 | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΌ ΜΟΝΟΠΆΤΙ ΣΤΟ ΚΆΣΤΡΟ ΚΑΙ ΤΗΝ TERRA | 1 | X | X | Χ | Χ | Χ | Χ | 28 | ||||||
| 15 | ΤΟ ΥΠΑΊΘΡΙΟ ΜΟΥΣΕΊΟ ΤΟΥ ΚΟΙΜΗΤΗΡΊΟΥ ΖΑΚΎΝΘΟΥ | 1 | X | X | Χ | Χ | Χ | Χ | 28 | ||||||
| 16 | Ο ΟΙΚΙΣΜΌΣ ΤΟΥ ΜΑΧΑΙΡΆΔΟΥ | 1 | X | X | Χ | Χ | Χ | Χ | 28 | ||||||
| 17 | Ο ΟΙΚΙΣΜΌΣ ΤΗΣ ΛΙΘΑΚΙΆΣ | 1 | X | Χ | Χ | Χ | Χ | 28 | |||||||
| 18 | Ο ΟΙΚΙΣΜΌΣ ΤΟΥ ΑΡΓΑΣΊΟΥ (ΑΠΑΙΤΕΊΤΑΙ ΛΕΩΦΟΡΕΊΟ ΚΑΘ’ ΌΛΗ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ) | 1 | X | X | Χ | Χ | Χ | Χ | 28 | ||||||
| 19 | Ο ΒΙΌΤΟΠΟΣ ΤΗΣ ΧΕΛΏΝΑΣ CARETTA- CARETTA (ΠΙΛΟΤΙΚΌ) | 1 | X | X | Χ | Χ | Χ | Χ | 28 | ||||||
| 20 | ΑΝΑΚΑΛΎΠΤΟΝΤΑΣ ΤΟ ΜΟΥΣΕΊΟ ΣΟΛΩΜΟΎ ΣΥΝΤΡΟΦΙΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΛΙΣΆΒΕΤ. | 1 | X | X | Χ | Χ | Χ | Χ | 28 | ||||||
| 21 | ΕΛΙΑ – ΛΆΔΙ – Ο ΕΛΑΙΏΝΑΣ ΣΑΝ ΟΙΚΟΣΎΣΤΗΜΑ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟ ΤΕΙ ΖΑΚΎΝΘΟΥ | 1 | X | X | Χ | Χ | Χ | Χ | 28 | ||||||
| 22 | ΣΕΙΣΜΌΣ, ΜΗ ΣΕ ΠΙΆΝΕΙ ΠΑΝΙΚΌΣ-ΈΚΘΕΣΗ ΣΤΗΝ
ΙΣΤΟΡΙΚΉ ΒΙΒΛΙΟΘΉΚΗ |
1 | X | X | X | Χ | Χ | Χ | Χ | 28 |
| ΖΑΚΎΝΘΟΥ (ΠΙΛΟΤΙΚΌ) ΜΌΝΟ ΤΟΝ ΟΚΤΏΒΡΙΟ 2022 | |||||||||||||||
| ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΚΡΗΤΗΣ | |||||||||||||||
| 1.ΚΕΠΕΑ ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ ΝΕΑΠΟΛΗΣ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | ΤΟΥ ΚΉΠΟΥ ΜΑΣ ΟΙ ΜΥΡΩΔΙΈΣ. | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||
| 2 | ΈΝΑ ΠΡΩΙΝΌ ΠΑΡΈΑ ΜΕ ΤΟΝ ΜΠΡΑΜΙΑΝΟΎΛΗ. | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||||
| 3 | ΠΕΎΚΑ ΚΑΙ ΦΡΎΓΑΝΑ ΜΑΖΊ. | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 |
| 4 | Η ΔΙΑΤΡΟΦΉ ΤΟΥ ΤΌΠΟΥ ΜΑΣ, ΔΙΑΤΡΟΦΉ ΓΙΑ ΤΟΝ ΤΌΠΟ ΜΑΣ. | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 |
| 5 | ΣΤΑΛΑΓΜΑΤΙΆ ΣΤΑΛΑΓΜΑΤΙΆ ΑΔΕΙΆΖΕΙ Η ΣΤΆΜΝΑ Η ΠΛΑΤΕΙΆ. | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||
| 6 | Ο ΕΓΚΈΛΑΔΟΣ ΚΑΙ Η ΠΑΡΈΑ ΤΟΥ. | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |
| 7 | ΑΠΕ ΓΙΑ ΤΟΝ ΤΌΠΟ; Ή ΤΌΠΟ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΠΕ; | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |
| 8 | ΠΑΡΆ ΘΙΝ’ ΑΛΌΣ. | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |
| 9 | ΚΛΙΜΑΤΙΚΉ ΑΛΛΑΓΉ: «ΤΟ ΚΛΊΜΑ ΑΛΛΆΖΕΙ, ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΜΕ ΤΡΟΜΆΖΕΙ;» | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||
| 10 | Η ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΡΡΙΜΜΆΤΩΝ- ΤΟ ΜΕΓΆΛΟ ΤΟΥΣ ΤΑΞΊΔΙ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 |
| 2.ΚΕΠΕΑ ΑΝΩΓΕΙΩΝ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | ΣΤΗΣ ΑΜΆΛΘΕΙΑΣ ΤΗ ΓΗ, ΧΡΏΜΑ, ΆΡΩΜΑ, ΖΩΉ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 |
| 2 | ΕΠΊΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΣΠΊΤΙ ΤΟΥ ΒΟΣΚΟΎ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 |
| 3 | ΌΤΑΝ ΤΟ ΝΕΡΌ ΑΓΚΆΛΙΑΣΕ ΤΗΝ ΠΈΤΡΑ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 |
| 4 | Ο ΜΑΓΙΚΌΣ ΚΌΣΜΟΣ ΤΩΝ ΣΠΗΛΑΊΩΝ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 |
Πίνακας προγραμμάτων ΚΕΠΕΑ 2022-2023
| 5 | ΕΊΜΑΣΤΕ Ό,ΤΙ ΤΡΏΜΕ: ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΈΣ ΣΥΝΉΘΕΙΕΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 |
| 6 | ΠΩΣ ΤΟ ΦΥΣΙΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΓΕΝΝΆ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 |
| 7 | ΤΟ ΓΕΩΠΆΡΚΟ ΤΟΥ ΨΗΛΟΡΕΊΤΗ ΩΣ ΠΑΓΌΣΜΙΟ ΓΕΠΆΡΚΟ ΤΗΣ UNESCO | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 |
| 8 | Α ΜΠΕ ΜΠΑ ΜΠΛΟΜ ΠΟΥ ΤΡΈΧΕΙ ΤΟ ΝΕΡΌ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 9 | ΖΏΝΤΑΣ ΑΕΙΦΟΡΙΚΆ ΜΕΙΏΝΟΝΤΑΣ ΤΟ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΌ ΜΑΣ ΑΠΟΤΎΠΩΜΑ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||
| 10 | ΦΥΣΙΚΌ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΟΓΕΝΈΣ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ: ΑΞΊΕΣ ΚΑΙ ΑΝΘΡΏΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ | 1 | Χ | Χ | 30 | ||||||||||
| 11 | Ο ΤΟΊΧΟΣ ΈΧΕΙ ΤΗΝ ΔΙΚΉ ΤΟΥ…ΙΣΤΟΡΊΑ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 |
| 12 | ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΊ ΟΙΚΙΣΜΟΊ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 |
| 3.ΚΕΠΕΑ ΒΑΜΟΥ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | «ΑΛΛΆΞΤΕ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΈΣ: ΑΝΑΚΥΚΛΩ S.O.S. ΤΕ!» | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 |
| 2 | «ΑΛΛΆΞΤΕ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΈΣ: ΑΝΑΚΥΚΛΩ S.O.S. ΤΕ!» | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 3 | «ΕΛΙΆ ΚΑΙ ΛΆΔΙ ΣΤΗΝ ΚΡΉΤΗ» | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 |
| 4 | «ΕΛΙΆ ΚΑΙ ΛΆΔΙ ΣΤΗΝ ΚΡΉΤΗ» | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 5 | «ΤΟ ΝΕΡΌ ΕΊΧ ΣΤΟΙΧΕΊΟ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΌ» | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 |
| 6 | «ΤΟ ΝΕΡΌ ΕΊΧ ΣΤΟΙΧΕΊΟ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΌ» | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 7 | «ΜΕΣΌΓΕΙΟΣ: Η ΘΆΛΑΣΣΑ ΠΟΥ ΜΟΙΡΑΖΌΜΑΣΤΕ» | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 |
| 8 | «ΑΛΛΆΖΩ ΓΙΑ ΤΟ ΚΛΊΜΑ» | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 |
| 9 | «ΜΙΑ ΒΌΛΤΑ ΣΤΑ ΧΑΝΙΆ,
5500 ΧΡΌΝΩΝ» |
1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||
| 10 | «ΠΕΡΠΑΤΏ ΕΙΣ ΤΟ ΔΆΣΟΣ…» | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 |
| 11 | «Ο ΜΑΓΙΚΌΣ ΚΌΣΜΟΣ ΤΩΝ ΣΠΗΛΑΊΩΝ» | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 |
Πίνακας προγραμμάτων ΚΕΠΕΑ 2022-2023
| 12 | «ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΠΡΑΣΙΝΊΖΕΙ: ΑΡΏΜΑΤΑ, ΧΡΏΜΑΤΑ, ΓΕΎΣΕΙΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΚΉΠΟ» | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 |
| 13 | «ΟΙΚΟΤΟΥΡΙΣΜΌΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΜΑΣ» | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||
| 14 | «ΔΙΑ-ΤΡΟΦΉ ΓΙΑ ΣΚΈΨΗ» | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 |
| 4.ΚΕΠΕΑ ΑΡΧΑΝΩΝ-ΡΟΥΒΑ-ΓΟΥΒΩΝ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΟΣ ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ; ΦΥΣΙΚΑ! | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||||
| ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΟΣ ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ; ΦΥΣΙΚΑ! | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | |||||||
| ΤΑΞΙΔΕΥΟΝΤΑΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΜΙΝΩΙΤΕΣ. ΑΣ ΔΟΥΜΕ… ΑΣ ΑΚΟΥΣΟΥΜΕ.. ΑΣ ΓΕΥΤΟΥΜΕ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||
| ΜΑ ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΚΑΘΟΛΟΥ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ; ΜΕΙΩΝΩ, ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ, ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΩ ΚΑΙ ΕΠΙΒΙΩΝΩ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | |
| Η ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ ΜΑΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||
| ΕΝΑ ΤΣΑΜΠΙ ΣΤΑΦΥΛΙ ΔΙΗΓΕΙΤΑΙ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||
| ΕΦΤΑΞΕ Ο ΚΑΙΡΟΣ ΚΑΛΕ ΠΟΥ ΠΕΦΤΟΥΝ ΟΙ ΕΛΙΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΛΙΟΦΥΤΑ ΘΑ ΠΙΑΣΟΥΝ ΠΑΛΙ ΟΙ ΚΟΠΕΛΙΕΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | |
| ΤΟ ΧΑΣΜΑ ΠΟΥ ΑΝΟΙΞΕ Ο ΣΕΙΣΜΟΣ ΕΥΘΥΣ ΕΓΙΟΜΙΣΕ ΑΝΘΗ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | |||||||
| ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΩ ΕΝΕΡΓΕΙΑ: Ο ΠΛΑΝΗΤΗΣ ΦΤΑΝΕΙ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||||
| ΗΡΑΚΛΕΙΟ. Η ΠΟΛΗ ΜΕ ΤΑ ΚΡΥΜΜΕΝΑ ΜΥΣΤΙΚΑ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||||
| ΙΧΝΗ ΣΤΟ ΝΕΡΟ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | ||||||
| ΑΠ’ ΤΟ ΠΕΡΒΟΛΙ ΕΡΧΟΜΑΙ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΤΡΟΦΗ ΜΑΣ… ΕΛΑ! | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | |
| ΠΙΛΟΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: “Η ΖΩΗ ΣΤΟΝ ΔΡΟΜΟ ΕΙΧ ΔΥΣΚΟΛΗ” – | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | |||||
Πίνακας προγραμμάτων ΚΕΠΕΑ 2022-2023
| ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ ΖΩΑ | |||||||||||||||
| ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ | |||||||||||||||
| 1.ΚΕΠΕΑ ΟΜΗΡΟΥΠΟΛΗΣ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | Η ΝΕΡΆΙΔΑ ΤΗΣ ΚΛΕΙΔΟΎΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | 35 | |||||||||
| 2 | ΤΟ ΣΧΙΝΆΚΙ ΤΗΣ ΜΑΣΤΊΧΑΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | 35 | |||||||||
| 3 | ΣΤΑ ΠΕΡΙΒΌΛΙΑ ΜΕ ΤΙΣ ΕΣΠΕΡΊΔΕΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | 35 | |||||||||
| 4 | ΘΆΛΑΣΣΑ, ΘΑΛΑΣΣΆΚΙ ΜΟΥ… | 1 | Χ | Χ | Χ | 35 | |||||||||
| 5 | Η ΚΛΕΙΔΟΎ ΑΝΘΊΖΕΙ ΑΚΌΜΗ… | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | |||||
| 6 | ΚΆΜΠΟΣ ΧΊΟΥ, ΠΕΡΙΔΙΑΒΑΊΝΟΝΤΑΣ ΤΟ ΜΥΡΟΒΌΛΟ ΜΟΝΟΠΆΤΙ ΤΩΝ ΕΣΠΕΡΙΔΟΕΙΔΏΝ (Σ.Ο. ΕΝΤΟΣ ΧΙΟΥ) | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | |||||
| 7 | ΚΆΜΠΟΣ ΧΊΟΥ, ΠΕΡΙΔΙΑΒΑΊΝΟΝΤΑΣ ΤΟ ΜΥΡΟΒΌΛΟ ΜΟΝΟΠΆΤΙ ΤΩΝ ΕΣΠΕΡΙΔΟΕΙΔΏΝ (Σ.Ο. ΕΚΤΟΣ ΧΙΟΥ) | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | |||||||
| 8 | ΤΟ ΔΈΝΤΡΟ ΠΟΥ ΠΛΗΓΏΝΟΥΜΕ-ΠΗΓΉ ΠΛΟΎΤΟΥ, ΈΜΠΝΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ (Σ.Ο. ΕΝΤΟΣ ΧΙΟΥ) | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | |||||
| 9 | ΣΕ ΠΈΛΑΓΑ ΚΑΙ ΑΚΡΟΓΙΆΛΙΑ, ΜΕ ΚΑΡΆΒΙΑ ΧΙΏΤΙΚΑ (Σ.Ο. ΕΝΤΟΣ ΧΙΟΥ) | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | |||||
| 10 | ΤΟ ΔΈΝΤΡΟ ΠΟΥ ΠΛΗΓΏΝΟΥΜΕ-ΠΗΓΉ ΠΛΟΎΤΟΥ, ΈΜΠΝΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ (Σ.Ο. ΕΚΤΟΣ ΧΙΟΥ) | 3 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | |||||||
| 11 | ΣΕ ΠΈΛΑΓΑ ΚΑΙ ΑΚΡΟΓΙΆΛΙΑ, ΜΕ ΚΑΡΆΒΙΑ ΧΙΏΤΙΚΑ (Σ.Ο. ΕΚΤΟΣ ΧΙΟΥ) | 3 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 35 | |||||||
| 2.ΚΕΠΕΑ ΕΥΕΡΓΕΤΟΥΛΑ ΛΕΣΒΟΥ Πίνακας προγραμμάτων ΚΕΠΕΑ 2022-2023 | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
Πίνακας προγραμμάτων ΚΕΠΕΑ 2022-2023
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | ΤΟ ΜΟΝΟΠΆΤΙ ΤΗΣ ΕΛΙΆΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 45 |
| 2 | Ο ΚΑΣΤΑΝΙΏΝΑΣ ΤΗΣ ΑΓΙΆΣΟΥ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 45 |
| 3 | ΤΟ ΔΆΣΟΣ ΚΑΙ Ο ΚΌΣΜΟΣ ΤΟΥ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 45 |
| 4 | ΥΓΡΌΤΟΠΟΙ ΤΗΣ ΛΈΣΒΟΥ – ΜΙΑ ΠΛΟΎΣΙΑ ΕΘΝΙΚΉ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 45 |
| 5 | ΔΏΡΑ ΤΗΣ ΦΎΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΈΧΝΗ ΤΩΝ ΑΝΘΡΏΠΩΝ: ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΆ ΕΠΑΓΓΈΛΜΑΤΑ ΣΤΗ ΛΈΣΒΟ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 45 |
| 6 | ΑΝΑΝΕΏΣΙΜΕΣ ΠΗΓΈΣ ΕΝΈΡΓΕΙΑΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 45 |
| 7 | Ο ΜΙΚΡΌΚΟΣΜΟΣ ΤΩΝ ΜΑΝΙΤΑΡΙΏΝ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 45 | |||||
| 8 | ΑΝΑΚΑΛΎΠΤΟΝΤΑΣ ΤΟ ΓΕΩΠΆΡΚΟ ΛΈΣΒΟΥ: ΑΠΟΛΙΘΩΜΈΝΟ ΔΆΣΟΣ ΛΈΣΒΟΥ – ΓΕΏΤΟΠΟΙ – ΦΎΣΗ – ΠΟΛΙΤΙΣΜΌΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 45 |
| 9 | ΜΑΘΑΊΝΩ ΓΙΑ ΤΙΣ ΜΈΛΙΣΣΕΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 45 |
| 10 | ΑΣΤΡΟΝΟΜΊΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΆ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 45 | |||
| 11 | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ | 3 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 40 | |||||
| 12 | ΥΓΡΌΤΟΠΟΙ ΤΗΣ ΛΈΣΒΟΥ. ΜΙΑ ΠΛΟΎΣΙΑ ΕΘΝΙΚΉ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ | 3 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 40 | |||||
| 13 | ΔΏΡΑ ΤΗΣ ΦΎΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΈΧΝΗ ΤΩΝ ΑΝΘΡΏΠΩΝ. ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΆ ΕΠΑΓΓΈΛΜΑΤΑ ΣΤΗ ΛΈΣΒΟ | 3 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 40 | |||||
| 14 | ΑΝΑΚΑΛΎΠΤΟΝΤΑΣ ΤΟ ΓΕΩΠΆΡΚΟ ΛΈΣΒΟΥ: ΑΠΟΛΙΘΩΜΈΝΟ ΔΆΣΟΣ ΛΈΣΒΟΥ – ΓΕΏΤΟΠΟΙ – ΦΎΣΗ – ΠΟΛΙΤΙΣΜΌΣ | 3 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 40 | |||||
| ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ Πίνακας προγραμμάτων ΚΕΠΕΑ 2022-2023 | |||||||||||||||
| 1.ΚΕΠΕΑ ΕΡΜΟΥΠΟΛΗΣ ΣΥΡΟΥ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | Η ΖΩΉ ΜΑΣ ΚΎΚΛΟΥΣ ΚΆΝΕΙ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 |
| 2 | ΤΟ ΜΙΚΡΌ ΕΊΧ ΌΜΟΡΦΟ (ΛΟΥΛΟΎΔΙΑ ΚΑΙ ΈΝΤΟΜΑ) | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 |
Πίνακας προγραμμάτων ΚΕΠΕΑ 2022-2023
| 3 | ΓΥΆΡΟΣ, ΚΑΤΑΦΎΓΙΟ ΆΓΡΙΑΣ ΖΩΉΣ ΤΌΤΕ ΚΑΙ ΤΏΡΑ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||||
| 4 | ΠΟΎ ΈΚΑΝΕ ΠΙΚΝΊΚ Ο ΠΟΣΕΙΔΏΝΑΣ; | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 |
| 5 | ΠΌΣΟ ΚΆΝΕΙ Η ΟΙΚΟΛΟΓΊΑ; | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||||
| 6 | Η ΦΆΡΜΑ ΤΩΝ ΦΑΡΜΆΚΩΝ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 |
| 7 | ΟΆΣΕΙΣ ΣΚΟΤΕΙΝΏΝ ΚΑΙ ΉΣΥΧΩΝ ΟΥΡΑΝΏΝ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||||
| 8 | ΚΆΝ’ ΤΟ ΌΠΩΣ Ο ΑΜΕΡΙΚΆΝΟΣ (ΑΣΤΙΚΌ ΠΕΡΙΑΣΤΙΚΌ ΠΡΆΣΙΝΟ) | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 |
| 9 | ΤΟ ΝΕΡΌ ΝΕΡΆΚΙ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 |
| 10 | ΆΓΡΙΕΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΈΣ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||
| 11 | ΠΕΤΡΏΜΑΤΑ ΚΙ ΑΡΏΜΑΤΑ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||
| 2.ΚΕΠΕΑ ΚΟΡΘΙΟΥ ΑΝΔΡΟΥ Πίνακας προγραμμάτων ΚΕΠΕΑ 2022-2023 | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | “ΤΟ ΜΟΝΟΠΆΤΙ ΤΟΥ ΝΕΡΟΎ” | 1 & 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 |
| 2 | “ΤΑ ΜΑΝΙΤΆΡΙΑ ΤΗΣ ΆΝΔΡΟΥ” | 1 & 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |
| 3 | “ΞΕΡΟΛΙΘΙΈΣ-ΔΑΝΤΕΛΩΤΟΊ ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΊ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΉΣ ΓΗΣ” | 1/2 /3 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |
| 4 | “ΤΑΞΊΔΙ ΣΤΟΥΣ ΔΡΌΜΟΥΣ ΤΗΣ ΦΩΤΙΆΣ” | 1 & 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |
| 5 | “Η ΘΆΛΑΣΣΑ-ΚΑΘΡΈΦΤΗΣ ΜΑΣ” | 1 & 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||
| 6 | “ΑΝ ΤΑ ΨΆΡΙΑ ΕΊΧΑΝ ΦΩΝΉ….” | 1 & 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||
| 7 | “ΌΤΑΝ Ο ΓΛΆΡΟΣ ΣΥΝΆΝΤΗΣΕ ΤΗ ΦΡΎΝΗ ΤΟ ΔΕΛΦΊΝΙ” | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |||||||
| 8 | “Ο ΜΎΛΗΣ, Η ΜΎΛΗ & ΟΙ ΜΎΛΟΙ ΤΗΣ ΆΝΔΡΟΥ” | 1/2 /3 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||
| 9 | .”ΑΝΙΧΝΕΎΟΝΤΑΣ ΤΟ ΠΑΡΕΛΘΌΝ:ΚΥΚΛΑΔΙΚΌΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌΣ & ΑΡΧΑΊΟΙ ΟΙΚΙΣΜΟΊ ΤΗΣ ΆΝΔΡΟΥ” | 1 & 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |
| 10 | “ΜΟΝΟΠΆΤΙΑ ΤΗΣ ΆΝΔΡΟΥ:ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΚΆΤΩ ΑΠΌ ΤΟ ΑΙΓΑΙΟΠΕΛΑΓΊΤΙΚΟ ΦΩΣ” | 1 & 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |
| 11 | “ΕΞΕΡΕΥΝΏΝΤΑΣ ΤΑ ΔΆΣΗ ΜΕ ΤΑ ΣΚΛΉΘΡΑ ΤΗΣ ΆΝΔΡΟΥ” | 1 & 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | ||||
Πίνακας προγραμμάτων ΚΕΠΕΑ 2022-2023
| 3.ΚΕΠΕΑ ΠΕΤΑΛΟΥΔΩΝ | |||||||||||||||
| Α/Α | Α/Θ ΜΙΑ | Α/ΘΜΙΑ | Β/ΘΜΙΑ | ΕΠ. ΕΚΠ. | ΣΔΕ | ΕΙΔ ΑΓΩΓ | ΜΕΓ ΑΡ ΜΑΘ | ||||||||
| ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ | ΔΙΆΡΚΕΙ Α/ΗΜΈΡ Α | ΝΗ Π | Α | Β | Γ | Δ | Ε | ΣΤ | ΓΥΜΝ | ΛΥΚ | ΕΠΑΛ | ||||
| 1 | Ο ΒΙΌΤΟΠΟΣ ΤΗΣ ΚΟΙΛΆΔΑΣ ΤΩΝ ΠΕΤΑΛΟΎΔΩΝ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 40 |
| 2 | ΑΕΙΦΟΡΊΑ ΚΑΙ ΑΝΑΝΕΏΣΙΜΕΣ ΠΗΓΈΣ ΕΝΈΡΓΕΙΑΣ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 40 | ||||||
| 3 | Ο ΚΌΣΜΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΎ | 2 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 |
| 4 | Ο ΜΙΚΡΌΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΤΉΣ ΚΑΙ ΤΟ ΡΟΜΠΌΤ! | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 40 |
| 5 | ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΚΑΙ ΔΙΆΣΤΗΜΑ – Η ΧΩΜΑΤΕΡΉ ΤΟΥ ΔΙΑΣΤΉΜΑΤΟΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 40 | ||||||
| 6 | ΚΑΛΛΙΕΡΓΏΝΤΑΣ ΈΝΑ ΝΈΟ ΜΈΛΛΟΝ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 40 |
| 7 | ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΌΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΌΣ & ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΉ ΠΑΙΔΕΊΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 30 | |
| 8 | Η ΒΡΟΧΟΎΛΑ ΠΟΥ ΈΓΙΝΕ ΠΛΗΜΜΎΡΑ. ΤΟ ΒΡΟΧΌΜΕΤΡΟ! | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 40 |
| 9 | ΤΟ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΌ ΑΠΟΤΎΠΩΜΑ ΤΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΉΣ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 40 |
| 10 | ΑΡΩΜΑΤΙΚΆ ΦΥΤΆ ΚΑΙ ΒΌΤΑΝΑ ΣΤΑ ΔΩΔΕΚΆΝΗΣΑ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 40 |
| 11 | ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΑΝΑΚΥΚΛΩΜΈΝΟΥ ΧΑΡΤΙΟΎ ΚΑΙ ΒΙΒΛΙΟΔΕΣΊΑ | 1 | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | Χ | 40 |
Πίνακας προγραμμάτων ΚΕΠΕΑ 2022-2023 ανακοινώθηκε και βρίσκεται στον υποερσύνδεμσο:
https://drive.google.com/file/d/1wgpiv938kkqpWpOGYoCUQ3aIsbV0561g/view?usp=share_link