15ο Ενημερωτικό Σημείωμα Συνεδρίασης ΑΠΥΣΔΕ 19_12_2025

15ο Ενημερωτικό Σημείωμα Συνεδρίασης ΑΠΥΣΔΕ 19_12_2025

Την Παρασκευή 19 Δεκεμβρίου 2025

συνήλθε το ΑΠΥΣΔΕ Κεντρικής Μακεδονίας κατόπιν προσκλήσεως του προέδρου του Συμβουλίου κυρίου Κόπτση Αλεξάνδρου.

Τα θέματα της ημερήσιας διάταξης ήταν τα εξής:

Άδειες Άνευ Αποδοχών

Νομοθετικό πλαίσιο:

Νόμοι για Άδεια άνευ αποδοχών

Xορήγηση μακροχρόνιων αδειών σε εκπαιδευτικούς ΕΕΠ-ΕΒΠ

Μέγιστη διάρκεια άδειας άνευ αποδοχών

Διευκρινίσεις επί διατάξεων χορήγησης αδειών

Άδειες εκπαιδευτικών Αθμιας και Βθμιας εκπαίδευσης

1ο Θέμα:

Γνωμοδότηση χορήγησης άδειας άνευ αποδοχών

Υπεβλήθη μία (1) αίτηση εκπαιδευτικού – κλάδου ΠΕ02 της ΔΔΕ Χαλκιδικής – για να της χορηγηθεί άδεια άνευ αποδοχών από 19 Ιανουαρίου 2026 έως και 31 Αυγούστου 2026 λόγω έκδοσης επιστημονικού βιβλίου και ολοκλήρωσης  μεταδιδακτορικής διατριβής.

Πρότεινα να μην πάρουμε απόφαση για τη χορήγηση ή μη της άδειας άνευ αποδοχών και να ζητήσουμε από την εκπαιδευτικό να παρουσιαστεί στο Υπηρεσιακό Συμβούλιο και να υποστηρίξει την αίτησή της.

Το ΑΠΥΣΔΕ πλειοψηφικά απέρριψε την αιτηθείσα άδεια άνευ αποδοχών.

2^ο Θέμα:

Γνωμοδότηση για αναγνώριση συνάφειας μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών σε αναπληρωτές εκπαιδευτικούς Δ.Ε. των ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. της Κεντρικής Μακεδονίας

Υπεβλήθησαν τρεις (3) αιτήσεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών εργαζομένων σε ΚΕΔΑΣΥ της Κεντρικής Μακεδονίας για αναγνώριση της συνάφειας των μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών τους.

Η αναγνώριση της συνάφειας των μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών συνδέεται με την μισθολογική εξέλιξη των εκπαιδευτικών, που κατέχουν αυτόν, κατά δύο Μισθολογικά κλιμάκια όπως αναφέρει η παράγραφος 3 του άρθρου 9 του Νόμου 4354/2015

Παράγραφος 3 του άρθρου 9 του Νόμου 4354/2015 αναφέρει τα εξής:

«3.

α. Κάτοχοι μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών ετήσιας τουλάχιστον φοίτησης, για τίτλους που έχουν χορηγηθεί μετά τη λήψη του πτυχίου τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, προωθούνται κατά δύο (2) Μ.Κ. στην κατηγορία που ανήκουν, ενώ οι κάτοχοι διδακτορικού διπλώματος κατά έξι (6) Μ.Κ.

β.

Η κατάταξη στα Μ.Κ. της προηγούμενης περίπτωσης πραγματοποιείται μόνο όταν το περιεχόμενο των μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών είναι συναφές με το αντικείμενο απασχόλησης του υπαλλήλου, όπως προκύπτει από την προκήρυξη της θέσεως κατά την πλήρωση ή την περιγραφή της θέσης εργασίας από τον οργανισμό της Υπηρεσίας. Για τη συνδρομή ή όχι της προϋπόθεσης αυτής αποφαίνεται το αρμόδιο, για την αναγνώριση των τίτλων αυτών, όργανο. Οι ενστάσεις που υποβάλλονται κατά των αποφάσεων που απορρίπτουν τη συνάφεια των μεταπτυχιακών τίτλων εξετάζονται από ειδική τριμελή επιτροπή, η οποία συγκροτείται με απόφαση του Υπουργού Διοικητικής Ανασυγκρότησης για τριετή θητεία και αποτελείται από μέλη του Α.Σ.Ε.Π. που προτείνονται από τον Πρόεδρό του. Με όμοια απόφαση ρυθμίζεται κάθε θέμα σχετικό με τη λειτουργία της Επιτροπής. Η νέα κατάταξη και τα οικονομικά αποτελέσματα αυτής ισχύουν από την ημερομηνία υποβολής της σχετικής αίτησης και όλων των απαραίτητων δικαιολογητικών.

γ. Οι απόφοιτοι της Εθνικής Σχολής Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκησης εξελίσσονται στα Μ.Κ. της κατηγορίας που ανήκουν με εισαγωγικό το Μ.Κ. 6. Στην περίπτωση αυτών που αποφοίτησαν με άριστα αναγνωρίζεται ένα (1) επιπλέον έτος για τη μισθολογική τους εξέλιξη.

δ. Σε περίπτωση κατοχής πλέον του ενός των τίτλων των περιπτώσεων α΄ και γ΄, οι υπάλληλοι εξελίσσονται στα Μ.Κ. που προβλέπονται για τον ανώτερο τίτλο σπουδών.»

Η παράγραφος 5 του άρθρου 15 του Νόμου 4823/2021 (ΦΕΚ 136 Τεύχος Α) αναφέρει τα εξής:

«Για τα θέματα υπηρεσιακής κατάστασης των εκπαιδευτικών, των μελών του Ε.Ε.Π. και των διοικητικών υπαλλήλων που υπηρετούν σε ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., καθώς και για τα θέματα υπηρεσιακής κατάστασης του Προϊσταμένου του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. και την απαλλαγή του από την άσκηση των καθηκόντων του σύμφωνα με την παρ. 1 του άρθρου 44, αρμόδιο είναι το Ανώτερο Περιφερειακό Υπηρεσιακό Συμβούλιο Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, το Περιφερειακό Υπηρεσιακό Συμβούλιο Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού ή το Περιφερειακό Υπηρεσιακό Συμβούλιο Διοικητικού Προσωπικού (Α.Π.Υ.Σ.Π.Ε., Α.Π.Υ.Σ.Δ.Ε., Π.Υ.Σ.Ε.Ε.Π. ή Π.Υ.Σ.ΔΙ.Π.), κατά περίπτωση.»

Με βάση τα ανωτέρω το Υπηρεσιακό Συμβούλιο ασχολήθηκε με την αναγνώριση της συνάφειας των μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών τους.

Η συνάφεια των Μεταπτυχιακών Προγραμμάτων Σπουδών ΜΠΣ Ειδικής Αγωγής Σχολικής Ψυχολογίας ορίστηκε με την υπ’αριθμ. 54929/Ζ1/08-04-2019 διαπιστωτική απόφαση και είκοσι επτά (27) τροποποιήσεις της που βρίσκονται στον υπερσύνδεσμο:

Διαπίστωση συνάφειας ΜΠΣ Ειδικής Αγωγής Σχολικής Ψυχολογίας

            Οι μεταπτυχιακοί τίτλοι που έχουν καταθέσει οι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί περιλαμβάνονται στη με αρ. πρωτ. 54929/Ζ1/08-04-2019 διαπιστωτική απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων (ήδη Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.), όπως τροποποιήθηκε και ισχύει.

Επειδή:

1. Οι μεταπτυχιακοί τίτλοι σπουδών που υπέβαλαν, οι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί που εργάζονται στα ΚΕΔΑΣΥ, αναφέρονται στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση,
2. Οι δομές όπου υπηρετούν οι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί που υπέβαλαν τις αιτήσεις τους αναφέρονται στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση,
3. Η διάρκεια των μεταπτυχιακών προγραμμάτων σπουδών είναι άνω του ενός έτους,

Το Συμβούλιο γνωμοδότησε θετικά για αναγνώριση της συνάφειας του μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών των αναπληρωτών εκπαιδευτικών με το αντικείμενο της απασχόλησής τους, από την ημερομηνία υποβολής των αιτήσεών τους, σύμφωνα με την αριθμ. 2/14537/ΔΕΠ/13-5-2016 εγκύκλιο του Γ.Λ.Κ.  και 2/77507/ΔΕΠ/05-11-2019 εγκύκλιο του Γ.Λ.Κ.

Απόδοση Δεύτερης Ειδικότητας

Νομοθετικό Πλαίσιο:

Προϋποθέσεις αναγνώρισης δεύτερης ειδικότητας εκπαιδευτικών

3^ο Θέμα:

Απόδοση Δεύτερης Ειδικότητας

Νομοθετικό πλαίσιο:

Προϋποθέσεις αναγνώρισης δεύτερης ειδικότητας εκπαιδευτικών

Συνολικά υπεβλήθηκαν έξι (6) αιτήσεις εκπαιδευτικών για να τους αποδοθεί δεύτερη ειδικότητα.

Οι αιτήσεις των εκπαιδευτικών, για απόδοση της δεύτερης ειδικότητας, είχαν συνημμένα τα απαραίτητα δικαιολογητικά για να τις υποστηρίξουν και τους αποδόθηκε η δεύτερη ειδικότητα.

Στον πίνακα που ακολουθεί αποτυπώνεται η δεύτερη ειδικότητα των εκπαιδευτικού στους οποίους έχει αποδοθεί καθώς και η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που ανήκουν οργανικά.

Απόρριψη απόδοσης Δεύτερης Ειδικότητας

Νομοθέτικο Πλαίσιο:

Προϋποθέσεις αναγνώρισης δεύτερης ειδικότητας εκπαιδευτικών

Παράγραφος 1 της υπ’ αριθμ. 81504/Δ2/19-07-2011 Υ.Α  (ΦΕΚ 18111 Τεύχος Β΄), όπως

τροποποιήθηκε με την υπό στοιχεία 21410/Δ2/29-2-2012 ΥΑ. (ΦΕΚ 549 Τεύχος Β΄) και

αντικαταστάθηκε με την  υπ’ αριθμ.  178562/Δ1/22-11-2013 Υ.Α. (ΦΕΚ  3063 Τεύχος Β΄),

ορίζεται ότι:

«1. Στους μόνιμους εκπαιδευτικούς της δημόσιας πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που είναι κάτοχοι πτυχίου σε διαφορετικό γνωστικό αντικείμενο του κλάδου, στον οποίο είναι διορισμένοι και υπηρετούν, μπορεί να αποδίδεται, ύστερα από αίτησή τους, δεύτερη ειδικότητα σε κλάδο/ειδικότητα της ίδιας ή διαφορετικής βαθμίδας εκπαίδευσης, υπό την προϋπόθεση ότι το πτυχίο αυτό αποτελεί προσόν διορισμού στη συγκεκριμένη ειδικότητα, σύμφωνα με τα άρθρα 12, 13 και 14 του Ν. 1566/1985, όπως αυτά ισχύουν».

Εκπαιδευτικός κλάδου ΠΕ02 αιτήθηκε να της χορηγηθεί ως δεύτερη ειδικότητα εκείνη των Επαγγελματικών Συμβούλων (ΠΕ22).

Η εν λόγω ειδικότητα είναι ειδικότητα Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και δεν περιλαμβάνεται στους κλάδους των άρθρων 12, 13 και 14 του ν. 1566/1985, βάσει των οποίων γίνεται η απόδοση της 2^ης ειδικότητας σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (οι κλάδοι ΕΕΠ παρατίθενται στην παρ. 2 του άρθρου 35 του ανωτέρω νόμου).

Σύμφωνα με το νομικό πλαίσιο απόδοσης δεύτερης ειδικότητας,  η δεύτερη ειδικότητα χρησιμεύει αποκλειστικά για τη συμπλήρωση του διδακτικού ωραρίου των εκπαιδευτικών, με τη διδασκαλία μαθημάτων πρώτης και δεύτερης ανάθεσης. Το Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό (ΕΕΠ), στο οποίο ανήκει ο κλάδος ΠΕ22 – Επαγγελματικών Συμβούλων, δεν έχει διδακτικό ωράριο αλλά εβδομαδιαίο υποχρεωτικό ωράριο υποστηρικτικού έργου βάσει της υπό στοιχεία 66079/Δ3/26-04-2018 Υ.Α.  (ΦΕΚ 1585 Τεύχος Β΄).

Το υπ’ αριθμ.  8125/Γ6/21-01-2014 έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, που εκδόθηκε ως απάντηση σε σχετικό ερώτημα της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, αναφέρει ότι: «…δεν προβλέπεται η απόδοση 2^ης ειδικότητας των κλάδων Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού σε εκπαιδευτικούς της γενικής εκπαίδευσης και αντίστροφα».

Με βάση τα παραπάνω το ΑΠΥΣΔΕ αποφάσισε ομόφωνα να μη χορηγηθεί ως δεύτερη ειδικότητα εκείνη των Επαγγελματικών Συμβούλων (ΠΕ22) στην εκπαιδευτικό κλάδου ΠΕ02.

15ο Ενημερωτικό Σημείωμα Συνεδρίασης ΑΠΥΣΔΕ 19_12_2025