13ο Ενημερωτικό Σημείωμα Συνεδρίασης ΑΠΥΣΔΕ

13ο Ενημερωτικό Σημείωμα Συνεδρίασης ΑΠΥΣΔΕ

20 Οκτωβρίου2026 

Την Τρίτη 20 Οκτωβρίου 2026 συνήλθε το ΑΠΥΣΔΕ Κεντρικής Μακεδονίας κατόπιν προσκλήσεως του προέδρου του Συμβουλίου κυρίου Κόπτση Αλεξάνδρου.

Τα θέματα της ημερήσιας διάταξης ήταν τα εξής:

1ο Θέμα: 

Γνωμοδότηση απαλλαγής εκπαιδευτικών από θέσεις ευθύνης

⚖Νομοθεσία:

Παράγραφος 1 του άρ. 44 του ν. 4823/2021 (A’ 136),

«1. Με απόφαση του οργάνου που είναι αρμόδιο για την τοποθέτηση, ύστερα από σύμφωνη γνώμη του αρμόδιου υπηρεσιακού συμβουλίου, τα στελέχη της εκπαίδευσης μπορεί να απαλλάσσονται από την άσκηση των καθηκόντων τους: α) για σοβαρούς προσωπικούς ή οικογενειακούς λόγους ή λόγους υγείας, ύστερα από αίτησή τους,…».

Παράγραφος 9 του άρ. 16 του π.δ. 1/2003, τα ΑΠΥΣΔΕ

«Γνωμοδοτούν, ύστερα από ακρόασή τους, για την απαλλαγή από τα καθήκοντά τους των διευθυντών των σχολικών μονάδων και των ΣΕΚ, των υποδιευθυντών των σχολικών μονάδων και των υπεύθυνων τομέων ΣΕΚ, ….».

🔰Συνολικά υπεβλήθησαν έξι (6) αιτήσεις συναδέλφων εκπαιδευτικών, που κατείχαν θέση στελέχους εκπαίδευσης ούτως ώστε να απαλλαγούν των καθηκόντων τους.

Οι εκπαιδευτικοί κατείχαν θέση υποδιευθυντριας –  υποδιευθυντού και αιτήθηκαν την απαλλαγή των καθηκόντων της είτε για  σοβαρούς προσωπικούς – οικογενειακούς λόγους είτε για λόγους υγείας.

Ομόφωνα το Υπηρεσιακό Συμβούλιο συναίνεσε στην απαλλαγή όλων των αιτούντων από τα καθήκοντά τους.

⚖Εναπόκειται στα ΤΣΕ των αντίστοιχων ΔΔΕ όπου ασκούν τα καθήκοντά τους να λάβουν την απόφαση και να τους απαλλάξουν από τα καθήκοντά τους.

2ο Θέμα:

Γνωμοδότηση για αναγνώριση συνάφειας μεταπτυχιακού τίτλου τακτικού αιρετού μέλους Π.Υ.Σ.Δ.Ε.

⚖Νομοθεσία:

✔Η αναγνώριση της συνάφειας των μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών συνδέεται με την μισθολογική εξέλιξη των εκπαιδευτικών, που κατέχουν αυτόν, κατά δύο Μισθολογικά κλιμάκια όπως αναφέρει η παράγραφος 3 του άρθρου 9 του Νόμου 4354/2015

🔰Παράγραφος 3 του άρθρου 9 του Νόμου 4354/2015 αναφέρει τα εξής:

«3.

α. Κάτοχοι μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών ετήσιας τουλάχιστον φοίτησης, για τίτλους που έχουν χορηγηθεί μετά τη λήψη του πτυχίου τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, προωθούνται κατά δύο (2) Μ.Κ. στην κατηγορία που ανήκουν, ενώ οι κάτοχοι διδακτορικού διπλώματος κατά έξι (6) Μ.Κ.

β.

Η κατάταξη στα Μ.Κ. της προηγούμενης περίπτωσης πραγματοποιείται μόνο όταν το περιεχόμενο των μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών είναι συναφές με το αντικείμενο απασχόλησης του υπαλλήλου, όπως προκύπτει από την προκήρυξη της θέσεως κατά την πλήρωση ή την περιγραφή της θέσης εργασίας από τον οργανισμό της Υπηρεσίας. Για τη συνδρομή ή όχι της προϋπόθεσης αυτής αποφαίνεται το αρμόδιο, για την αναγνώριση των τίτλων αυτών, όργανο. Οι ενστάσεις που υποβάλλονται κατά των αποφάσεων που απορρίπτουν τη συνάφεια των μεταπτυχιακών τίτλων εξετάζονται από ειδική τριμελή επιτροπή, η οποία συγκροτείται με απόφαση του Υπουργού Διοικητικής Ανασυγκρότησης για τριετή θητεία και αποτελείται από μέλη του Α.Σ.Ε.Π. που προτείνονται από τον Πρόεδρό του. Με όμοια απόφαση ρυθμίζεται κάθε θέμα σχετικό με τη λειτουργία της Επιτροπής. Η νέα κατάταξη και τα οικονομικά αποτελέσματα αυτής ισχύουν από την ημερομηνία υποβολής της σχετικής αίτησης και όλων των απαραίτητων δικαιολογητικών.

γ. Οι απόφοιτοι της Εθνικής Σχολής Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκησης εξελίσσονται στα Μ.Κ. της κατηγορίας που ανήκουν με εισαγωγικό το Μ.Κ. 6. Στην περίπτωση αυτών που αποφοίτησαν με άριστα αναγνωρίζεται ένα (1) επιπλέον έτος για τη μισθολογική τους εξέλιξη.

δ. Σε περίπτωση κατοχής πλέον του ενός των τίτλων των περιπτώσεων α΄ και γ΄, οι υπάλληλοι εξελίσσονται στα Μ.Κ. που προβλέπονται για τον ανώτερο τίτλο σπουδών.»

Άρθρο 25 του ν. 4369/2016:

«3. …Σε περίπτωση κατοχής περισσότερων του ενός μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών, ο χρόνος που απαιτείται για τη βαθμολογική εξέλιξη μειώνεται κατά ένα (1) έτος για κάθε τίτλο πέραν του ενός.»

🔰Παράγραφος 14 του άρθρου 16 του Π.Δ. 1/2003

«γνωμοδοτούν για τη συνάφεια των μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών …. και των τακτικών και αναπληρωματικών μελών των περιφερειακών υπηρεσιακών συμβουλίων με το αντικείμενο της απασχόλησής τους».

✒Εκπαιδευτικός μέλος ΠΥΣΔΕ υπέβαλλε αίτηση για να της αναγνωριστεί η συνάφεια του μεταπτυχιακού τίτλου που κατέθεσε.

Ο κατατεθείς μεταπτυχιακός τίτλος είναι εξ ορισμού συναφής με το αντικείμενο της απασχόλησης της εκπαιδευτικού.

Ομόφωνα το Υπηρεσιακό Συμβούλιο  γνωμοδότησε θετικά για την αναγνώριση της συνάφειας του μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών της εκπαιδευτικού του.

Η αναγνώριση της συνάφειας αυτού του δεύτερου μεταπτυχιακού τίτλου δεν επιφέρει περαιτέρω προωθημένη μισθολογική εξέλιξη παρά μόνο βαθμολογική.

Αναγνώριση συνάφειας μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών

⚖Νομοθεσία:

Η αναγνώριση της συνάφειας των μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών συνδέεται με την μισθολογική εξέλιξη των εκπαιδευτικών, που κατέχουν αυτόν, κατά δύο Μισθολογικά κλιμάκια όπως αναφέρει η παράγραφος 3 του άρθρου 9 του Νόμου 4354/2015

🔰

Παράγραφος 3 του άρθρου 9 του Νόμου 4354/2015 αναφέρει τα εξής:

«3.

α. Κάτοχοι μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών ετήσιας τουλάχιστον φοίτησης, για τίτλους που έχουν χορηγηθεί μετά τη λήψη του πτυχίου τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, προωθούνται κατά δύο (2) Μ.Κ. στην κατηγορία που ανήκουν, ενώ οι κάτοχοι διδακτορικού διπλώματος κατά έξι (6) Μ.Κ.

β.

Η κατάταξη στα Μ.Κ. της προηγούμενης περίπτωσης πραγματοποιείται μόνο όταν το περιεχόμενο των μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών είναι συναφές με το αντικείμενο απασχόλησης του υπαλλήλου, όπως προκύπτει από την προκήρυξη της θέσεως κατά την πλήρωση ή την περιγραφή της θέσης εργασίας από τον οργανισμό της Υπηρεσίας. Για τη συνδρομή ή όχι της προϋπόθεσης αυτής αποφαίνεται το αρμόδιο, για την αναγνώριση των τίτλων αυτών, όργανο. Οι ενστάσεις που υποβάλλονται κατά των αποφάσεων που απορρίπτουν τη συνάφεια των μεταπτυχιακών τίτλων εξετάζονται από ειδική τριμελή επιτροπή, η οποία συγκροτείται με απόφαση του Υπουργού Διοικητικής Ανασυγκρότησης για τριετή θητεία και αποτελείται από μέλη του Α.Σ.Ε.Π. που προτείνονται από τον Πρόεδρό του. Με όμοια απόφαση ρυθμίζεται κάθε θέμα σχετικό με τη λειτουργία της Επιτροπής. Η νέα κατάταξη και τα οικονομικά αποτελέσματα αυτής ισχύουν από την ημερομηνία υποβολής της σχετικής αίτησης και όλων των απαραίτητων δικαιολογητικών.

γ. Οι απόφοιτοι της Εθνικής Σχολής Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκησης εξελίσσονται στα Μ.Κ. της κατηγορίας που ανήκουν με εισαγωγικό το Μ.Κ. 6. Στην περίπτωση αυτών που αποφοίτησαν με άριστα αναγνωρίζεται ένα (1) επιπλέον έτος για τη μισθολογική τους εξέλιξη.

δ. Σε περίπτωση κατοχής πλέον του ενός των τίτλων των περιπτώσεων α΄ και γ΄, οι υπάλληλοι εξελίσσονται στα Μ.Κ. που προβλέπονται για τον ανώτερο τίτλο σπουδών.»

🔰

Η παράγραφος 5 του άρθρου 15 του Νόμου 4823/2021 (ΦΕΚ 136 Τεύχος Α) αναφέρει τα εξής:

«Για τα θέματα υπηρεσιακής κατάστασης των εκπαιδευτικών, των μελών του Ε.Ε.Π. και των διοικητικών υπαλλήλων που υπηρετούν σε ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., καθώς και για τα θέματα υπηρεσιακής κατάστασης του Προϊσταμένου του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. και την απαλλαγή του από την άσκηση των καθηκόντων του σύμφωνα με την παρ. 1 του άρθρου 44, αρμόδιο είναι το Ανώτερο Περιφερειακό Υπηρεσιακό Συμβούλιο Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, το Περιφερειακό Υπηρεσιακό Συμβούλιο Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού ή το Περιφερειακό Υπηρεσιακό Συμβούλιο Διοικητικού Προσωπικού (Α.Π.Υ.Σ.Π.Ε., Α.Π.Υ.Σ.Δ.Ε., Π.Υ.Σ.Ε.Ε.Π. ή Π.Υ.Σ.ΔΙ.Π.), κατά περίπτωση.»

🔰

Η συνάφεια των Μεταπτυχιακών Προγραμμάτων Σπουδών ΜΠΣ Ειδικής Αγωγής Σχολικής Ψυχολογίας ορίστηκε με την υπ’αριθμ. 54929/Ζ1/08-04-2019 διαπιστωτική απόφαση και είκοσι επτά (27) τροποποιήσεις της που βρίσκονται στον υπερσύνδεσμο:

Διαπίστωση συνάφειας ΜΠΣ Ειδικής Αγωγής Σχολικής Ψυχολογίας

🔰

Εγκύκλιο του Γ.Λ.Κ.

2/14537/ΔΕΠ/13-5-2016 εγκύκλιο του Γ.Λ.Κ.  και 2/77507/ΔΕΠ/05-11-2019

Με βάση τα ανωτέρω το Υπηρεσιακό Συμβούλιο ασχολήθηκε με την αναγνώριση της συνάφειας των μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών μονίμων και αναπληρωτών εκπαιδευτικών.

3^ο Θέμα:

Γνωμοδότηση για αναγνώριση συνάφειας μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών σε αναπληρωτές εκπαιδευτικούς Δ.Ε. των ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. της Κεντρικής Μακεδονίας

Υπεβλήθησαν δύο (2) αιτήσεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών εργαζομένων σε ΚΕΔΑΣΥ της Κεντρικής Μακεδονίας για αναγνώριση της συνάφειας των μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών τους.

Οι μεταπτυχιακοί τίτλοι που κατατέθηκαν από τους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς περιλαμβάνονται στη με αρ. πρωτ. 54929/Ζ1/08-04-2019 διαπιστωτική απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων (ήδη Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.), όπως τροποποιήθηκε και ισχύει.

Επειδή:

1. Οι μεταπτυχιακοί τίτλοι σπουδών που υπέβαλαν, οι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί που εργάζονται στα ΚΕΔΑΣΥ, αναφέρονται στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση,
2. Οι δομές όπου υπηρετούν οι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί που υπέβαλαν τις αιτήσεις τους αναφέρονται στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση,
3. Η διάρκεια των μεταπτυχιακών προγραμμάτων σπουδών είναι άνω του ενός έτους,

Το Συμβούλιο γνωμοδότησε θετικά για αναγνώριση της συνάφειας του μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών των αναπληρωτών εκπαιδευτικών με το αντικείμενο της απασχόλησής τους, από την ημερομηνία υποβολής των αιτήσεών τους, σύμφωνα με την αριθμ. 2/14537/ΔΕΠ/13-5-2016 εγκύκλιο του Γ.Λ.Κ.  και 2/77507/ΔΕΠ/05-11-2019

Αναγνώριση προϋπηρεσίας σε αναπληρωτές εκπαιδευτικούς των ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. 

⚖Νομοθεσία:

• Παράγραφος 5 του άρθρου 15 του Νόμου 4823/2021 (ΦΕΚ 136 Τεύχος Α)
• Περίπτωση η΄ του άρθρου 7 του Νόμου 4354/2015
• Άρθρο 26 του Νόμου 4354/2015
• Παράγραφος 4 του άρθρου 11 του Νόμου 4354/2015
• Άρθρο 180 του ν. 4823/2021 (Α’ 136)

4^ο Θέμα:

Γνωμοδότηση για αναγνώριση προϋπηρεσίας σε αναπληρώτρια εκπαιδευτικό ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. της Κεντρικής Μακεδονίας

🔰

Μία (1) αναπληρώτρια εκπαιδευτικό ΚΕΔΑΣΥ της Κεντρικής Μακεδονίας κατέθεσε τα απαραίτητα δικαιολογητικά, σύμφωνα με την υπ’ αριθμ. 169228/Ε2/12-10-2016 (ΑΔΑ: 67ΝΓ4653ΠΣ-9ΗΤ) εγκύκλιο του ΥΠΠΕΘ, ούτως ώστε να αναγνωριστεί η εκπαιδευτική της προϋπηρεσία από το ΑΠΥΣΔΕ.

5^ο Θέμα:

 Γνωμοδότηση σχετικά με ανάκληση απόφασης τροποποίησης δεύτερης ειδικότητας εκπαιδευτικού Δ.Ε. Κεντρικής Μακεδονίας

ΙΣΤΟΡΙΚΟ

Α. 2011

Εκπαιδευτικός κλάδου ΠΕ 12.05 (πριν την ενοποίηση των κλάδων) αιτήθηκε δεύτερη ειδικότητα ΠΕ19 – Πληροφορικής, και του αποδόθηκε με απόφαση του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, κατόπιν Πράξης του ΑΠΥΣΔΕ.

Β. 2013

Ο ίδιος εκπαιδευτικός επανήλθε με νέα αίτησή του, ζητώντας την ανάκληση της χορηγηθείσας δεύτερης ειδικότητας διότι αυτή του αποδόθηκε με το ίδιο πτυχίο με το οποίο διορίστηκε στον κλάδο ΠΕ12.05.

Αιτήθηκε να του αποδοθεί ως δεύτερη ειδικότητα εκείνη των φυσικών ΠΕ 04.01. Του αποδόθηκε η νέα δεύτερη ειδικότητα ΠΕ 04.01 Φυσικών προσκομίζοντας τα πτυχίο φυσικού που κατείχε

Γ. 2019

Ο εν λόγω εκπαιδευτικός αιτήθηκε εκ νέου την ανάκληση της δεύτερης ειδικότητας και την απόδοση νέας (ΠΕ80 – Οικονομίας), διότι εν των μεταξύ είχε καταστεί πτυχιούχος του Τμήματος Διοίκησης Επιχειρήσεων του ΤΕΙ Κεντρικής Μακεδονίας.

Δεδομένου ότι ο τίτλος αυτός δεν υπήρχε κατά τον χρόνο απόδοσης της προηγούμενης δεύτερης ειδικότητας, το αίτημά του έγινε δεκτό και με απόφαση του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, κατόπιν Πράξης του ΑΠΥΣΔΕ του αποδόθηκε ως δεύτερη ειδικότητα η ΠΕ80.

Δ. 2026

Ανακαλύπτει ότι στο myschool δεν αποτυπώνεται ως δεύτερη ειδικότητα ΠΕ80 αλλά ΠΕ86.

Επικοινωνεί ο εκπαιδευτικός με το myschool για να ενημερωθεί τον λόγο για τον οποίο προέβη σε αλλαγή ειδικότητας χωρίς καμία ενημέρωση του ιδίου και ταυτόχρονα καταθέτει αίτημα στο ΑΠΥΣΔΕ για να του καταχωριστεί η ειδικότητα που τελευταία του δόθηκε δηλαδή εκείνη του ΠΕ80.

Το ΑΠΥΣΔΕ στην συνεδρίαση αποφάσισε ομόφωνα να κοινοποιηθεί στη ΔΥΚΕΕΠ (Διεύθυνση Υπηρεσιακής Κατάστασης και Εξέλιξης Εκπαιδευτικού Προσωπικού Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης) το πρακτικό της συζήτησης του θέματος, από το οποίο προκύπτουν αναλυτικά οι λόγοι για τους οποίους το Συμβούλιο αποφαίνεται υπέρ της διατήρησης της δεύτερης ειδικότητας ΠΕ80 – Οικονομίας του εν λόγω εκπαιδευτικού με το αίτημα να υπάρξουν οι αναγκαίες ενέργειες για την αποτύπωσή της στα πληροφοριακά συστήματα του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.

Σημεία της Εισήγησης

• Στο υπό στοιχεία 145814/Ε3/26-10-2020 έγγραφο της Γενικής Διεύθυνσης Εκπαιδευτικού Προσωπικού Π.Ε. και Δ.Ε. του Υ.ΠΑΙ.Θ., ύστερα από την παράθεση των παρ. 1 και 2 της υπό στοιχεία 81504/Δ2/19-07-2011 (Β΄ 1811) υ.α., αναφέρονταν ότι:

«…Από τα ανωτέρω συνάγεται ευθέως ότι, με βάση το ισχύον κανονιστικό πλαίσιο, δεν υφίσταται δυνατότητα ανάκλησης της απόφασης απόδοσης 2ης ειδικότητας που νομίμως αποδόθηκε, και της απόδοσης νέας (2ης ειδικότητας) για οποιονδήποτε λόγο (π.χ. κατοχή νέου πτυχίου το οποίο δεν υπήρχε κατά την περίοδο απόδοσης της 2ης ειδικότητας), καθώς η απόφασή της απόδοσης της 2ης ειδικότητας ισχύει από την ημερομηνία έκδοσης της και μέχρι την αποχώρηση του/της εκπαιδευτικού από την υπηρεσία.» και δίδονταν η οδηγία για την «κατά περίπτωση ανάκληση σχετικών αποφάσεών σας».

• Ωστόσο, η άποψη αυτή της υπηρεσίας, η οποία εκφράζεται διά του ως άνω εγγράφου, δεν βασίζεται σε ρητή απαγόρευση που απορρέει από το ισχύον κανονιστικό πλαίσιο αλλά σε ερμηνεία της νομοθετικής πρόβλεψης της σχετικής 81504/Δ2/19-07-2011 υ.α. Η διατύπωση της υ.α. ότι η απόφαση ισχύει μέχρι την αποχώρηση του/της εκπαιδευτικού από την υπηρεσία υπόκειται και σε άλλες πιο διασταλτικές ερμηνείες, όπως π.χ. ότι δεν απαιτείται ανανέωση της απόφασης απόδοσης δεύτερης ειδικότητας κατά τη διάρκεια του υπηρεσιακού βίου του/της εκπαιδευτικού. Άλλωστε, η ερμηνεία περί πλήρους απαγόρευσης τροποποίησης της δεύτερης ειδικότητας έρχεται σε αντίθεση με το γεγονός ότι οι εκπαιδευτικοί έχουν τη δυνατότητα να αλλάζουν νομίμως κύρια ειδικότητα και μάλιστα χωρίς άλλους περιορισμούς πέραν της υπηρέτησης για μία πενταετία στον κατεχόμενο κλάδο και της παρέλευσης διετίας από τυχόν προηγούμενη μετάταξη. Επίσης, η απαγόρευση δεν εξυπηρετεί τον σκοπό της υ.α., η οποία, σύμφωνα με εγκυκλίους και έγγραφα του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (ενδεικτικά: 197335/Δ1/23-12-2013) που βασίζονται στην αιτιολογική έκθεση του ν. 3848/2010, αποβλέπει «στη βέλτιστη διαχείριση του υπηρετούντος προσωπικού με την αξιοποίηση των επιπλέον προσόντων του και γενικότερα στην εύρυθμη λειτουργία των σχολείων, προκειμένου κατ’ αρχήν να καλύπτεαι το υποχρεωτικό ωράριο των εκπαιδευτικών».
• Η απαγόρευση ανάκλησης νομίμως αποδοθείσας δεύτερης ειδικότητας πλην των περιπτώσεων ενοποίησης ειδικοτήτων ή μετάταξης των εκπαιδευτικών σε άλλο κλάδο, δεν λαμβάνει υπόψη άλλες πραγματικές συνθήκες που διαμορφώθηκαν στον χώρο της δευτεροβάθμιας εκπάιδευσης, όπως η κατάργηση κλάδων και ειδικοτήτων κατά το έτος 2013.
• Κυρίως όμως, η καθολική απαγόρευση είναι πιθανό να προσκρούει σε βασικές αρχές του διοικητικού δικαίου, ιδιαιτέρως δε στις συνταγματικά κατοχυρωμένες αρχές της ισότητας και της αξιοκρατίας και ειδικότερα της ελεύθερης πρόσβασης και σταδιοδρομίας κάθε έλληνα πολίτη στις δημόσιες θέσεις κατά το λόγο της προσωπικής του αξίας και ικανότητας (άρθρα 4 παρ. 1 και 5 παρ. 1 του Συντάγματος).
• Οι διοικητικές πράξεις διέπονται από το τεκμήριο της νομιμότητας και ισχύουν, εκτός εάν ανακληθούν από τα αρμόδια διοικητικά όργανα (αρμόδια όργανα είναι αυτά που εξέδωσαν την πράξη ή αυτά που έχουν την αρμοδιότητα να την εκδώσουν κατά το χρόνο της ανάκλησης καθώς και οι αρχές που ασκούν έλεγχο νομιμότητας της πράξης) ή ακυρωθούν με δικαστική απόφαση.

Για την απόδοση δεύτερης ειδικότητας και κατ’ επέκταση για την ανάκλησή της, στην περ. 6 του άρθρου 7 του ν. 3848/2010 (Α΄ 71), όπως ισχύει, προβλέπεται πρόταση του ΑΠΥΣΔΕ, η υποβολή της οποίας αποτελεί ουσιώδη τύπο.

Συνεπώς, δεν είναι διοικητικά ορθό, πριν επιληφθεί το αρμόδιο υπηρεσιακό συμβούλιο, να κρίνεται η ισχύς ή μη μιας απόφασης, χωρίς μάλιστα να υπάρχει γνώση των λεπτομερειών της υπόθεσης ούτε μία αναρμόδια Ομάδα Υποστήριξης ενός πληροφοριακού συστήματος του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. να αποφαίνεται ποια είναι η δεύτερη ειδικότητα ενός εκπαιδευτικού και αρνείται να καταχωρίσει απόφαση επειδή κατά την κρίση της δεν ισχύει. Κανένας δημόσιος λειτουργός δεν μπορεί να υποκαταστήσει πολυμελή ή μονομελή όργανα της Διοίκησης στα οποία εκ του Νόμου έχει αποδοθεί συγκεκριμένη αρμοδιότητα. Πόσω δε μάλλον να ακυρώνει αποφάσεις που βρίσκονται σε ισχύ επί 7 ολόκληρα έτη και φέρουν το τεκμήριο της νομιμότητας.

Η αρμοδιότητα αυτή έχει ανατεθεί στα Διοικητικά Δικαστήρια ή στο όργανο που έλαβε την απόφαση και εξέδωσε την πράξη ή στην αρμόδια περί ελέγχου της νομιμότητας της πράξης αρχή, αρμοδιότητα που μέχρι σήμερα δεν έχει ασκηθεί επί 7 συναπτά έτη από κανένα από τα ως άνω θεσμικά όργανα του Κράτους. Η πρακτική αυτή γεννά εύλογο προβληματισμό για την ορθή αποτύπωση της δεύτερης ειδικότητας και άλλων εκπαιδευτικών στο myschool.

Στο σημείο αυτό οφείλουμε να σημειώσουμε ότι σε πλήθος εγκυκλίων του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α., με πιο πρόσφατη την υπό στοιχεία 114078/Ε3/17-09-2025, αναφέρεται ότι: « Τα Υπηρεσιακά Συμβούλια καθώς και τα Συμβούλια Επιλογής αποτελούν συλλογικά όργανα διοίκησης και λειτουργούν σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία, ασκώντας τις αρμοδιότητές τους ανεξάρτητα, με βάση την προσωπική κρίση των μελών τους. Οι αποφάσεις τους δεν υπόκεινται σε ιεραρχικό έλεγχο, ούτε σε αξιολογική κρίση από άλλες διοικητικές μονάδες». Αντίστοιχη επισήμανση υπάρχει επίσης (ενδεικτικά) και στις υπό στοιχεία Φ.350/107/167484/Ε3/25-10-2019, Φ.361.22/24/92046/01-06-2017 και Φ.350/75/89384/Ε3/05-06-2015 εγκυκλίους.

6^ο Θέμα:

Απόδοση Δεύτερης Ειδικότητας

Υπεβλήθη μία (1) αίτηση εκπαιδευτικού για να του αποδοθεί δεύτερη ειδικότητα.

Η αίτηση του εκπαιδευτικού, για την απόδοση της δεύτερης ειδικότητας, είχε συνημμένα τα απαραίτητα δικαιολογητικά για να την υποστηρίξουν και του αποδόθηκε η δεύτερη ειδικότητα.

Στον πίνακα που ακολουθεί αποτυπώνονται η δεύτερη ειδικότητα του εκπαιδευτικού στον οποίο αποδόθηκε καθώς και η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που ανήκει οργανικά.

Η χορήγηση δεύτερης ειδικότητας εδράζεται στην νομοθεσία που βρίσκεται στον υπερσύνδεσμο:

Προϋποθέσεις αναγνώρισης δεύτερης ειδικότητας εκπαιδευτικών

12ο Ενημερωτικό Σημείωμα Συνεδρίασης ΑΠΥΣΔΕ