Πρόσκληση παράτασης απόσπασης στο Ψηφιακό Φροντιστήριο 2025-2026 σύμφωνα με το υπ’ αριθμ. 82137/Δ7/04-07-2025 έγγραφο του ΥΠΑΙΘΑ έχοντας ως θέμα:
Πρόσκληση αποσπασμένων εκπαιδευτικών για την υποβολή αιτήσεων παράτασης απόσπασης για το σχολικό έτος 2025 -2026
ΣΧΕΤ.: η υπό στοιχεία 66420 /Δ7/ 5-6-2025 Υπουργική Απόφαση με θέμα: «Καθορισμός διαδικασίας και επιμέρους κριτηρίων για την επιλογή εκπαιδευτικών για την παροχή ψηφιακής εκπαίδευσης (Ψηφιακό Φροντιστήριο)» (Β΄3338)
Ι. ΠΑΡΑΤΑΣΗ ΑΠΟΣΠΑΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.) παρέχει τη δυνατότητα πρόσθετης διδακτικής υποστήριξης, μέσω σύγχρονης και ασύγχρονης ενισχυτικής διδασκαλίας στους μαθητές/τριες που πρόκειται να εξετασθούν στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα της Γ’ τάξης Γενικού Λυκείου (ΓΕ.Λ.), του Λυκείου Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (Ε.Α.Ε.), των Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑ.Λ.) και Δ’ τάξης Λυκείου Ενιαίου Ειδικού Επαγγελματικού Γυμνασίου – Λυκείου (ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ.).
Στο πλαίσιο αυτό καλούνται οι εκπαιδευτικοί που είναι αποσπασμένοι για το σχολικό έτος 2024-2025, στο Τμήμα Δ΄ Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων της Διεύθυνσης Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων και Εκπαίδευσης για την Αειφορία της Γενικής Διεύθυνσης Σπουδών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. για την παροχή ψηφιακής εκπαίδευσης κατά τα οριζόμενα στην περ. α της παρ. 2 του άρθρου 26Α του ν. 4368/2016 (Α’ 21) να δηλώσουν ότι επιθυμούν την παράταση της απόσπασής τους για ένα (1) χρόνο, κατά τα οριζόμενα στο άρθρο 7 της υπό στοιχεία 66420/Δ7/ 5-6-2025 Απόφασης της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (Β΄3338) και σύμφωνα με το παράρτημα I, που αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της παρούσας.
ΙΙ. ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ
- Οι εκπαιδευτικοί προκειμένου να παρέχουν την ψηφιακή εκπαίδευση που αναφέρεται στην περ. α της παρ. 2 του άρθρου 26Α του ν. 4368/2016 (Α’ 21) διδάσκουν το απόγευμα μετά το πέρας μαθημάτων των Ημερησίων Λυκείων μέχρι εννέα (9) ώρες των σαράντα πέντε (45) λεπτών την εβδομάδα με σύγχρονη εξ αποστάσεως διδασκαλία και στο υπόλοιπο ωράριό τους ασύγχρονη εξ αποστάσεως προετοιμασία της διδασκαλίας, παροχής εποικοδομητικής ανατροφοδότησης, προετοιμασία δοκιμασιών.
- Οι ως άνω εκπαιδευτικοί ασκούν τα εκπαιδευτικά καθήκοντά τους στους κάτωθι αναφερόμενους τομείς: α) ανάπτυξη προγράμματος σπουδών για τα μαθήματα που εξετάζονται πανελλαδικά και δεν διαθέτουν πρόγραμμα σπουδών, β) σχεδιασμός και ανάπτυξη του προγράμματος των διαδικτυακών μαθημάτων με βάση τα θέματα που εξετάζονται στις πανελλαδικές εξετάσεις, γ) δημιουργία ενότητας με περιγραφή των προσδοκώμενων μαθησιακών αποτελεσμάτων, δραστηριοτήτων και μεθόδων αξιολόγησης, δ) διδασκαλία μαθημάτων σε πραγματικό χρόνο, διάρκειας σαράντα πέντε (45) λεπτών μέσω διαδικτυακής πλατφόρμας, ε) ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού, μέσω παρουσιάσεων, κουΐζ και άλλων πηγών πολυμέσων για την ενίσχυση της μάθησης, στ) αξιολόγηση και ανατροφοδότηση η οποία επιτυγχάνεται μέσω σχεδιασμού και διαχείρισης διαδικασιών για την αξιολόγηση της κατανόησης του υλικού από τους/τις μαθητές/τριες και ζ) άλλες δραστηριότητες συναφείς με τη διδασκαλία των πανελλαδικώς εξεταζόμενων μαθημάτων.
ΙΙΙ. ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ ΠΑΡΑΤΑΣΗΣ ΑΠΟΣΠΑΣΗΣ
Δικαίωμα υποβολής αίτησης – υπεύθυνης δήλωσης για παράταση απόσπασης έχουν όλοι/ες οι εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, που κατέχουν κλάδο/ειδικότητα σύμφωνα με τον πίνακα στο παράρτημα Ι, ακόμα και ως 2η ειδικότητα, και δεν έχουν τα κωλύματα, όπως αναφέρονται στην πρόσκληση της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού υπό στοιχεία 37430/Ε2/03.04.2025 (ΑΔΑ: Ψ9Μ946ΝΚΠΔ- Η7Ο) και οι οποίοι/ες έχουν αποσπαστεί στο Τμήμα Δ΄ Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων της Διεύθυνσης Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων και Εκπαίδευσης για την Αειφορία της Γενικής Διεύθυνσης Σπουδών ΠΕ & ΔΕ του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. και παρέχουν τις υπηρεσίες τους στο Ψηφιακό Φροντιστήριο κατά το σχολικό έτος 2024 – 2025.
ΙV. ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΗΣ
Προκειμένου να καλυφθούν οι ανωτέρω θέσεις καλούνται οι ενδιαφερόμενοι/ες να υποβάλουν με κάθε πρόσφορο τρόπο αίτηση εκδήλωσης ενδιαφέροντος – υπεύθυνη δήλωση, σύμφωνα με το παράρτημα ΙΙ στην ηλεκτρονική διεύθυνση του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.: protocol@minedu.gov.gr
- Προς: ΔΥΠΕΑ/Τμήμα Δ’
- Με θέμα: «Αίτηση παράτασης απόσπασης στο Ψηφιακό Φροντιστήριο»
- Από 07.2025 έως και 10.07.2025 (ώρα 19.00 μ.μ.)
V. ΛΟΙΠΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
- Ο χρόνος απόσπασης λογίζεται ως χρόνος διδακτικής υπηρεσίας
- Η συμμετοχή των υποψηφίων στη διαδικασία επιλογής προϋποθέτει ανεπιφύλακτη αποδοχή των όρων της παρούσας.
Η παρούσα αναρτάται στο πρόγραμμα ΔΙΑΥΓΕΙΑ, καθώς και στον ιστότοπο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. με τα συνημμένα αυτής σε μορφή αρχείου word.
Η ΥΠΟΥΡΓΟΣ
ΣΟΦΙΑ ΖΑΧΑΡΑΚΗ
Εσωτερική Διανομή:
- Γραφείο Υπουργού
- Γραφείο Υφυπουργού κ. Παπαϊωάννου
- Γραφείο Υφυπουργού κ. Βλάση
- Γραφείο Υπηρεσιακού Γραμματέα
- Γενική Γραμματεία Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής
- Γενική Διεύθυνση Σπουδών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
- Γενική Διεύθυνση Εκπαιδευτικού Προσωπικού Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
- Γενική Διεύθυνση Ανθρώπινου Δυναμικού
- Διεύθυνση Διοίκησης Εκπαιδευτικού Προσωπικού Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
- Διεύθυνση Διοικητικής Υποστήριξης
- Διεύθυνση Υποστήριξης Προγραμμάτων και Εκπαίδευσης για την Αειφορία, Τμήμα Δ’ Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ι
Α. Πίνακας με πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα των Ημερησίων και Εσπερινών ΓΕ.Λ.
| A/A | Μάθημα | Ειδικότητα |
| 1. | Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία | ΠΕ02 |
| 2. | Αρχαία Ελληνικά | ΠΕ02 |
| 3. | Λατινικά | ΠΕ02 |
| 4. | Ιστορία | ΠΕ02 |
| 5. | Μαθηματικά | ΠΕ03 |
| 6. | Χημεία | ΠΕ04.02, ΠΕ85 (με πτυχίο
Χημικών Μηχανικών) |
| 7. | Φυσική | ΠΕ04.01 |
| 8. | Βιολογία | ΠΕ04 (04, 03) |
| 9. | Πληροφορική | ΠΕ86 |
| 10. | Οικονομία | ΠΕ80 (με προτεραιότητα
πρώην ΠΕ09) |
| 11. | Αγγλικά | ΠΕ06 |
| 12. | Γερμανικά | ΠΕ07 |
| 13. | Ελεύθερο Σχέδιο | ΠΕ08, ΠΕ89.01 |
| 14. | Γραμμικό Σχέδιο | ΠΕ89.01, ΠΕ81 |
| 15. | Μουσική Αντίληψη, Θεωρία και
Αρμονία |
ΠΕ79.01 |
| 16. | Μουσική Εκτέλεση και Ερμηνεία | ΠΕ79.01 |
| 17. | Γαλλικά | ΠΕ05 |
| 18. | Ισπανικά | ΠΕ40 |
| 19. | Ιταλικά | ΠΕ34 |
Β. Πίνακας με πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα των Ημερησίων και Εσπερινών ΕΠΑ.Λ.
| A/A | Μάθημα | Ειδικότητα |
| 1. | Μαθηματικά (Άλγεβρα) | ΠΕ03 |
| 2. | Νέα Ελληνικά | ΠΕ02 |
| 3. | Σύγχρονες Γεωργικές
Επιχειρήσεις |
ΠΕ88 |
| 4. | Αρχές Βιολογικής Γεωργίας | ΠΕ88 |
| 5. | Αρχές Οικονομικής Θεωρίας | ΠΕ80 (κατά προτεραιότητα στους εκπ/κούς με πτυχία που αντιστοιχούν στον
πρώην κλάδο ΠΕ09) |
| 6. | Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης | ΠΕ80 (κατά προτεραιότητα στους εκπ/κούς με πτυχία που αντιστοιχούν στον πρώην κλάδο ΠΕ09,
ΠΕ18.02) |
| 7. | Αρχιτεκτονικό Σχέδιο | ΠΕ81 (κατά προτεραιότητα σε εκπ/κούς με πτυχία που αντιστοιχούν στους πρώην κλάδους ΠΕ12.01, ΠΕ12.02,
ΠΕ17.01, ΠΕ17.05) |
| 8. | Οικοδομική | ΠΕ81 |
| 9. | Ιστορία Σύγχρονης Τέχνης | ΠΕ08 ή ΠΕ41 ή ΠΕ89.01 |
| 10. | Τεχνολογία Υλικών | ΠΕ89.01 |
| 11. | Δίκτυα Υπολογιστών | ΠΕ84 (κατά προτεραιότητα στους εκπ/κούς με πτυχία που αντιστοιχούν στους πρώην κλάδους ΠΕ12.06, ΠΕ17.04, ΠΕ17.08 και
ΠΕ12.10 στην περίπτωση που έχουν επιλέξει την ένταξή τους στον κλάδο ΠΕ84) |
| 12. | Ψηφιακά Συστήματα | ΠΕ84 |
| 13. | Ηλεκτροτεχνία 2 | ΠΕ83 |
| 14. | Ηλεκτρονικές Μηχανές | ΠΕ83 |
| 15. | Στοιχεία Μηχανών | ΠΕ82 |
| 16. | Στοιχεία ψύξης – Κλιματισμού | ΠΕ82 (κατά προτεραιότητα στους εκπ/κούς με πτυχία που αντιστοιχούν στους πρώην κλάδους ΠΕ12.04,
ΠΕ17.02, ΠΕ17.06) |
| 17. | Στοιχεία Σχεδιασμού
Κεντρικών Θερμάνσεων |
ΠΕ82 (κατά προτεραιότητα στους εκπ/κούς με πτυχία που αντιστοιχούν στους πρώην κλάδους ΠΕ12.04,
ΠΕ17.02, ΠΕ17.06) |
| 18. | Κινητήρες Αεροσκαφών | ΠΕ82 (κατά προτεραιότητα στους εκπ/κούς με πτυχία που αντιστοιχούν στους πρώην κλάδους ΠΕ12.04,
ΠΕ17.02, ΠΕ17.06, ΠΕ18.18, ΠΕ18.31, ΠΕ18.32) |
| 19. | Μηχανές Εσωτερικής Καύσης ΙΙ | ΠΕ82 (κατά προτεραιότητα στους εκπ/κούς με πτυχία που αντιστοιχούν στους πρώην κλάδους ΠΕ12.04,
ΠΕ17.02, ΠΕ17.06, ΠΕ18.18, ΠΕ18.31, ΠΕ18.32) |
| 20. | Ναυτικές Μηχανές | ΠΕ82 (κατά προτεραιότητα σε εκπαιδευτικούς με πτυχία που αντιστοιχούν
στον πρώην κλάδο ΠΕ18.31) |
| 21. | Ναυτικό Δίκαιο – Διεθνείς Κανονισμοί στη Ναυτιλία –
Εφαρμογές |
ΠΕ78 ή ΠΕ90 |
| 22. | Ναυσιπλοΐα ΙΙ | ΠΕ90 |
| 23. | Προγραμματισμός
Υπολογιστών |
ΠΕ86 |
| 24. | Δίκτυα Υπολογιστών | ΠΕ86 |
| 25. | Ανατομία – Φυσιολογία ΙΙ | ΠΕ87.01 ή ΠΕ87.07 ή
ΠΕ87.02 ή ΠΕ87.08 ή ΠΕ87.03 ή ΠΕ87.04 |
| 26. | Υγιεινή | ΠΕ87 |
Γ. Πίνακας ειδικοτήτων για εκπαιδευτικούς Ε.Α.Ε. για Λύκεια Ε.Α.Ε. και ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ.
| A/A | Ειδικότητα |
| 1. | ΠΕ02 ΕΑΕ |
| 2. | ΠΕ03 ΕΑΕ |
| 3. | ΠΕ04 ΕΑΕ |
| 4. | ΠΕ80 ΕΑΕ |
| 5. | ΠΕ82 ΕΑΕ |
| 6. | ΠΕ83 ΕΑΕ |
| 7. | ΠΕ84 ΕΑΕ |
| 8. | ΠΕ86 ΕΑΕ |
| 9. | ΠΕ87 ΕΑΕ |
| 10. | ΠΕ88 ΕΑΕ |
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙ
| ΑΙΤΗΣΗ | ΠΡΟΣ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΙΑ ΤΜΗΜΑ Δ’ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΡΑΔΙΟΤΗΛΕΟΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ |
| ΕΠΩΝΥΜΟ |
Αιτούμαι την ανανέωση της απόσπασής μου στο Ψηφιακό Φροντιστήριο για το σχολικό έτος 2025 – 2026.
Τα μαθήματα που δίδαξα κατά το σχολικό έτος 2024-25 είναι:
Μάθημα 1: Μάθημα 2: Μάθημα 3:
Ο/Η αιτών – αιτούσα |
| ΟΝΟΜΑ | |
| ΟΝΟΜΑTEΠΩΝΥΜΟ ΠΑΤΕΡΑ | |
| ΑΡΙΘΜΟΣ ΜΗΤΡΩΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ | |
| ΣΧΟΛΕΙΟ ΟΡΓΑΝΙΚΗΣ ΘΕΣΗΣ | |
| ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | |
| ΚΛΑΔΟΣ/ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ | |
| ΤΗΛΕΦΩΝΟ ΚΙΝΗΤΟ | |
| ΘΕΜΑ:
Αίτηση ανανέωσης απόσπασης στο Ψηφιακό Φροντιστήριο
Ημερομηνία: |
ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ
(άρθρο 8 Ν.1599/1986)
| ΠΡΟΣ(1): | ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΙΑ ΤΜΗΜΑ Δ’ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΡΑΔΙΟΤΗΛΕΟΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ | |||||||||||
| Ο – Η
Όνομα: |
Επώνυμ ο: | |||||||||||
| Όνομα και Επώνυμο Πατέρα: | ||||||||||||
| Όνομα και Επώνυμο Μητέρας: | ||||||||||||
| Ημερομηνία γέννησης(2): | ||||||||||||
| Τόπος Γέννησης: | ||||||||||||
| Αριθμός Δελτίου Ταυτότητας: | Τηλ: | |||||||||||
| Τόπος Κατοικίας: | Οδό ς: | Αριθ: | ΤΚ
: |
|||||||||
|
Αρ. Τηλεομοιοτύπου (Fax): |
Δ/νση Ηλεκτρ. Ταχυδρομείου(Εm ail): | |||||||||||
| Με ατομική μου ευθύνη και γνωρίζοντας τις κυρώσεις (3), που προβλέπονται από τις διατάξεις της παρ. 6 του άρθρου 22 του Ν. 1599/1986, δηλώνω ότι: |
| Είμαι εκπαιδευτικός κλάδου-ειδικότητας…………………………………………………………….. της Πρωτοβάθμιας/Δευτεροβάθμιας
Εκπαίδευσης, με οργανική θέση στο…………………………………………………………………………………………………………. και: Α) Δεν είμαι στέλεχος εκπαίδευσης με θητεία που λήγει κανονικά ή με παράταση μετά τις 31.08.2025. Β) Δεν έχω αποσπαστεί με θητεία, σε θέσεις όπως: Υπεύθυνος/η Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού, Φυσικής Αγωγής και Σχολικού Αθλητισμού, Εργαστηριακών Κέντρων Φυσικών Επιστημών, μέλος των παιδαγωγικών ομάδων των Κέντρων Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία κ.α. και η θητεία αυτή δεν λήγει έως τις 31.08.2025. Γ) Δεν τελώ σε αργία. |
Ημερομηνία: 2025
Ο – Η Δηλ.
(Υπογραφή)
- Αναγράφεται από τον ενδιαφερόμενο πολίτη ή Αρχή ή η Υπηρεσία του δημόσιου τομέα, που απευθύνεται η αίτηση.
- Αναγράφεται ολογράφως.
- «Όποιος εν γνώσει του δηλώνει ψευδή γεγονότα ή αρνείται ή αποκρύπτει τα αληθινά με έγγραφη υπεύθυνη δήλωση του άρθρου 8 τιμωρείται με φυλάκιση τουλάχιστον τριών μηνών. Εάν ο υπαίτιος αυτών των πράξεων σκόπευε να προσπορίσει στον εαυτόν του ή σε άλλον περιουσιακό όφελος βλάπτοντας τρίτον ή σκόπευε να βλάψει άλλον, τιμωρείται με κάθειρξη μέχρι 10 ετών.
- Σε περίπτωση ανεπάρκειας χώρου η δήλωση συνεχίζεται στην πίσω όψη της και υπογράφεται από τον δηλούντα ή την δηλούσα.
Πρόσκληση παράτασης απόσπασης στο Ψηφιακό Φροντιστήριο 2025-2026 σύμφωνα με το υπ’ αριθμ. 82137/Δ7/04-07-2025 έγγραφο του ΥΠΑΙΘΑ έχοντας ως θέμα:
Πρόσκληση αποσπασμένων εκπαιδευτικών για την υποβολή αιτήσεων παράτασης απόσπασης για το σχολικό έτος 2025 -2026
που βρίσκεται στον υπερσύνδεσμο:
https://drive.google.com/file/d/18P5W1Hc_MNRASU-R8wf5gfnkhzqo31P_/view?usp=sharing