12ο Ενημερωτικό Σημείωμα Συνεδρίασης ΑΠΥΣΔΕ

12ο Ενημερωτικό Σημείωμα Συνεδρίασης ΑΠΥΣΔΕ

28 Σεπτεμβρίου 2026 

Τη Δευτέρα 28 Σεπτεμβρίου 2026 συνήλθε το ΑΠΥΣΔΕ Κεντρικής Μακεδονίας κατόπιν προσκλήσεως του προέδρου του Συμβουλίου κυρίου Κόπτση Αλεξάνδρου.

 

 

Τα θέματα της ημερήσιας διάταξης ήταν τα εξής:



 

1ο Θέμα: 

Γνωμοδότηση απαλλαγής εκπαιδευτικών από θέσεις ευθύνης

 

⚖Νομοθεσία:

 

Παράγραφος 1 του άρ. 44 του ν. 4823/2021 (A’ 136),

«1. Με απόφαση του οργάνου που είναι αρμόδιο για την τοποθέτηση, ύστερα από σύμφωνη γνώμη του αρμόδιου υπηρεσιακού συμβουλίου, τα στελέχη της εκπαίδευσης μπορεί να απαλλάσσονται από την άσκηση των καθηκόντων τους: α) για σοβαρούς προσωπικούς ή οικογενειακούς λόγους ή λόγους υγείας, ύστερα από αίτησή τους,…».

Παράγραφος 9 του άρ. 16 του π.δ. 1/2003, τα ΑΠΥΣΔΕ

«Γνωμοδοτούν, ύστερα από ακρόασή τους, για την απαλλαγή από τα καθήκοντά τους των διευθυντών των σχολικών μονάδων και των ΣΕΚ, των υποδιευθυντών των σχολικών μονάδων και των υπεύθυνων τομέων ΣΕΚ, ….».

 

Συνολικά υπεβλήθησαν δύο (2) αιτήσεις συναδέλφων εκπαιδευτικών, που κατείχαν θέση στελέχους εκπαίδευσης ούτως ώστε να απαλλαγούν των καθηκόντων τους.

1️⃣Εκπαιδευτικός κατείχε θέση υποδιευθυντού και αιτήθηκε την απαλλαγή των καθηκόντων της για σοβαρούς οικογενειακούς λόγους.

2️⃣Εκπαιδευτικός κατείχε θέση διευθυντού και αιτήθηκε την απαλλαγή των καθηκόντων του για σοβαρούς προσωπικούς λόγους.

Ομόφωνα το Υπηρεσιακό Συμβούλιο συναίνεσε στην απαλλαγή όλων των αιτούντων από τα καθήκοντά τους.

⚖Εναπόκειται στα ΤΣΕ των αντίστοιχων ΔΔΕ όπου ασκούν τα καθήκοντά τους να λάβουν την απόφαση και να τους απαλλάξουν από τα καθήκοντά τους.

 



 

Άδειες Άνευ Αποδοχών

⚖Νομοθεσία:

Νόμοι για Άδεια άνευ αποδοχών

Xορήγηση μακροχρόνιων αδειών σε εκπαιδευτικούς ΕΕΠ-ΕΒΠ

Διευκρινίσεις για άδεια άνευ αποδοχών εκπαιδευτικών

Μέγιστη διάρκεια άδειας άνευ αποδοχών

Διευκρινίσεις επί διατάξεων χορήγησης αδειών

Άδειες εκπαιδευτικών Αθμιας και Βθμιας εκπαίδευσης


 

2ο Θέμα:

Γνωμοδότηση χορήγησης άδειας άνευ αποδοχών

Υπεβλήθησαν τρεις (3) αιτήσεις εκπαιδευτικών.

 

 1️⃣Ανά Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης:

 

α/α Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πλήθος Αιτήσεων Εκπαιδευτικών Αιτούντων Άδεια άνευ αποδοχών
1 Δυτικής Θεσσαλονίκης Δύο (2)
2 Ανατολικής Θεσσαλονίκης Μία (1)

 

2️⃣Ανά Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και ανά κλάδο και ειδικότητα:

 

Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κλάδος/Ειδικότητα Χορηγηθείσες άδειες άνευ αποδοχών ανά κλάδο
Δυτικής Θεσσαλονίκης ΠΕ02 Δύο (2)
ΠΕ87.01 Μία (1)

 

 

Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κλάδος/Ειδικότητα Χορηγηθείσες άδειες άνευ αποδοχών ανά κλάδο
Ανατολικής Θεσσαλονίκης ΠΕ88.01 Μία (1)

 

 

3️⃣ ανά κλάδο και ειδικότητα συνολικά στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας.

 

Κλάδος/Ειδικότητα Χορηγηθείσες άδειες άνευ αποδοχών ανά κλάδο
ΠΕ02 Μία (1)
ΠΕ87.01 Μία (1)
ΠΕ88.01 Μία (1)

Εγκρίθηκαν όλες οι αιτήσεις ομόφωνα.

 

 



Αναγνώριση συνάφειας μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών

 

⚖Νομοθεσία:

Η αναγνώριση της συνάφειας των μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών συνδέεται με την μισθολογική εξέλιξη των εκπαιδευτικών, που κατέχουν αυτόν, κατά δύο Μισθολογικά κλιμάκια όπως αναφέρει η παράγραφος 3 του άρθρου 9 του Νόμου 4354/2015

🔰

Παράγραφος 3 του άρθρου 9 του Νόμου 4354/2015 αναφέρει τα εξής:

«3.

α. Κάτοχοι μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών ετήσιας τουλάχιστον φοίτησης, για τίτλους που έχουν χορηγηθεί μετά τη λήψη του πτυχίου τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, προωθούνται κατά δύο (2) Μ.Κ. στην κατηγορία που ανήκουν, ενώ οι κάτοχοι διδακτορικού διπλώματος κατά έξι (6) Μ.Κ.

β.

Η κατάταξη στα Μ.Κ. της προηγούμενης περίπτωσης πραγματοποιείται μόνο όταν το περιεχόμενο των μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών είναι συναφές με το αντικείμενο απασχόλησης του υπαλλήλου, όπως προκύπτει από την προκήρυξη της θέσεως κατά την πλήρωση ή την περιγραφή της θέσης εργασίας από τον οργανισμό της Υπηρεσίας. Για τη συνδρομή ή όχι της προϋπόθεσης αυτής αποφαίνεται το αρμόδιο, για την αναγνώριση των τίτλων αυτών, όργανο. Οι ενστάσεις που υποβάλλονται κατά των αποφάσεων που απορρίπτουν τη συνάφεια των μεταπτυχιακών τίτλων εξετάζονται από ειδική τριμελή επιτροπή, η οποία συγκροτείται με απόφαση του Υπουργού Διοικητικής Ανασυγκρότησης για τριετή θητεία και αποτελείται από μέλη του Α.Σ.Ε.Π. που προτείνονται από τον Πρόεδρό του. Με όμοια απόφαση ρυθμίζεται κάθε θέμα σχετικό με τη λειτουργία της Επιτροπής. Η νέα κατάταξη και τα οικονομικά αποτελέσματα αυτής ισχύουν από την ημερομηνία υποβολής της σχετικής αίτησης και όλων των απαραίτητων δικαιολογητικών.

γ. Οι απόφοιτοι της Εθνικής Σχολής Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκησης εξελίσσονται στα Μ.Κ. της κατηγορίας που ανήκουν με εισαγωγικό το Μ.Κ. 6. Στην περίπτωση αυτών που αποφοίτησαν με άριστα αναγνωρίζεται ένα (1) επιπλέον έτος για τη μισθολογική τους εξέλιξη.

δ. Σε περίπτωση κατοχής πλέον του ενός των τίτλων των περιπτώσεων α΄ και γ΄, οι υπάλληλοι εξελίσσονται στα Μ.Κ. που προβλέπονται για τον ανώτερο τίτλο σπουδών.»

🔰

Η παράγραφος 5 του άρθρου 15 του Νόμου 4823/2021 (ΦΕΚ 136 Τεύχος Α) αναφέρει τα εξής:

«Για τα θέματα υπηρεσιακής κατάστασης των εκπαιδευτικών, των μελών του Ε.Ε.Π. και των διοικητικών υπαλλήλων που υπηρετούν σε ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., καθώς και για τα θέματα υπηρεσιακής κατάστασης του Προϊσταμένου του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. και την απαλλαγή του από την άσκηση των καθηκόντων του σύμφωνα με την παρ. 1 του άρθρου 44, αρμόδιο είναι το Ανώτερο Περιφερειακό Υπηρεσιακό Συμβούλιο Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, το Περιφερειακό Υπηρεσιακό Συμβούλιο Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού ή το Περιφερειακό Υπηρεσιακό Συμβούλιο Διοικητικού Προσωπικού (Α.Π.Υ.Σ.Π.Ε., Α.Π.Υ.Σ.Δ.Ε., Π.Υ.Σ.Ε.Ε.Π. ή Π.Υ.Σ.ΔΙ.Π.), κατά περίπτωση.»

🔰

Η συνάφεια των Μεταπτυχιακών Προγραμμάτων Σπουδών ΜΠΣ Ειδικής Αγωγής Σχολικής Ψυχολογίας ορίστηκε με την υπ’αριθμ. 54929/Ζ1/08-04-2019 διαπιστωτική απόφαση και είκοσι επτά (27) τροποποιήσεις της που βρίσκονται στον υπερσύνδεσμο:

Διαπίστωση συνάφειας ΜΠΣ Ειδικής Αγωγής Σχολικής Ψυχολογίας

 

🔰

Εγκύκλιο του Γ.Λ.Κ.

2/14537/ΔΕΠ/13-5-2016 εγκύκλιο του Γ.Λ.Κ.  και 2/77507/ΔΕΠ/05-11-2019

Με βάση τα ανωτέρω το Υπηρεσιακό Συμβούλιο ασχολήθηκε με την αναγνώριση της συνάφειας των μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών μονίμων και αναπληρωτών εκπαιδευτικών.


 


3ο Θέμα:

Γνωμοδότηση για αναγνώριση συνάφειας μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών σε μόνιμους εκπαιδευτικούς Δ.Ε. των ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. της Κεντρικής Μακεδονίας

 

Υπεβλήθησαν δύο (2) αιτήσεις μονίμων εκπαιδευτικών εργαζομένων σε ΚΕΔΑΣΥ της Κεντρικής Μακεδονίας για αναγνώριση της συνάφειας των μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών τους.


4ο Θέμα:

Γνωμοδότηση για αναγνώριση συνάφειας μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών σε αναπληρωτές εκπαιδευτικούς Δ.Ε. των ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. της Κεντρικής Μακεδονίας

 

Υπεβλήθησαν τέσσερεις (4) αιτήσεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών εργαζομένων σε ΚΕΔΑΣΥ της Κεντρικής Μακεδονίας για αναγνώριση της συνάφειας των μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών τους.



Οι μεταπτυχιακοί τίτλοι που κατατέθηκαν από τους μονίμους και αναπληρωτές εκπαιδευτικούς περιλαμβάνονται στη με αρ. πρωτ. 54929/Ζ1/08-04-2019 διαπιστωτική απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων (ήδη Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.), όπως τροποποιήθηκε και ισχύει.

Επειδή:

  1. Οι μεταπτυχιακοί τίτλοι σπουδών που υπέβαλαν, οι μόνιμοι και αναπληρωτές εκπαιδευτικοί που εργάζονται στα ΚΕΔΑΣΥ, αναφέρονται στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση,
  2. Οι δομές όπου υπηρετούν οι μόνιμοι και αναπληρωτές εκπαιδευτικοί που υπέβαλαν τις αιτήσεις τους αναφέρονται στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση,
  3. Η διάρκεια των μεταπτυχιακών προγραμμάτων σπουδών είναι άνω του ενός έτους,

Το Συμβούλιο γνωμοδότησε θετικά για αναγνώριση της συνάφειας του μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών των μονίμων και αναπληρωτών εκπαιδευτικών με το αντικείμενο της απασχόλησής τους, από την ημερομηνία υποβολής των αιτήσεών τους, σύμφωνα με την αριθμ. 2/14537/ΔΕΠ/13-5-2016 εγκύκλιο του Γ.Λ.Κ.  και 2/77507/ΔΕΠ/05-11-2019



Αναγνώριση προϋπηρεσίας σε προσωρινούς αναπληρωτές εκπαιδευτικούς των ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. 

⚖Νομοθεσία:

 


5ο Θέμα:

Γνωμοδότηση για αναγνώριση προϋπηρεσίας σε προσωρινούς αναπληρωτές εκπαιδευτικούς των ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. της Κεντρικής Μακεδονίας

🔰

Οι τέσσερεις (4) αναπληρωτές εκπαιδευτικοί των ΚΕΔΑΣΥ της Κεντρικής Μακεδονίας κατέθεσαν τα απαραίτητα δικαιολογητικά, σύμφωνα με την υπ’ αριθμ. 169228/Ε2/12-10-2016 (ΑΔΑ: 67ΝΓ4653ΠΣ-9ΗΤ) εγκύκλιο του ΥΠΠΕΘ, ούτως ώστε να αναγνωριστεί η εκπαιδευτική τους προϋπηρεσία από το ΑΠΥΣΔΕ.


 

6ο Θέμα:

Γνωμοδότηση για αναγνώριση προϋπηρεσίας σε μόνιμους εκπαιδευτικούς των ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. της Κεντρικής Μακεδονίας

Οι δύο (2) μόνμιοι εκπαιδευτικοί των ΚΕΔΑΣΥ της Κεντρικής Μακεδονίας κατέθεσαν τα απαραίτητα δικαιολογητικά, σύμφωνα με την υπ’ αριθμ. 169228/Ε2/12-10-2016 (ΑΔΑ: 67ΝΓ4653ΠΣ-9ΗΤ) εγκύκλιο του ΥΠΠΕΘ, ούτως ώστε να αναγνωριστεί η εκπαιδευτική τους προϋπηρεσία από το ΑΠΥΣΔΕ.


Σύμφωνα με την νομοθεσία που έχουμε παραθέσει παραπάνω αναγνωρίστηκε από το Υπηρεσιακό Συμβούλιο η προϋπηρεσία των μονίμων – αναπληρωτών εκπαιδευτικών που υπηρετούν στα ΚΕΔΑΣΥ της Κεντρικής Μακεδονίας.



7ο Θέμα:

Γνωμοδότηση για τροποποίηση απόφασης αναγνώρισης προϋπηρεσίας μόνιμης εκπαιδευτικού Δ.Ε. που υπηρετεί σε ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. της Κεντρικής Μακεδονίας

Το τμήμα Γ΄ Προσωπικού της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας διενεργεί ελέγχους στις προϋπηρεσίες των μετατιθεμένων εκπαιδευτικών στα ΚΕΔΑΣΥ που ανήκουν σε αυτή.

Κατόπιν ελέγχου προϋπηρεσίας μετατιθεμένης εκπαιδευτικού σε ΚΕΔΑΣΥ της Κεντρικής Μακεδονίας διαπιστώθηκε εσφαλμένος υπολογισμός δύο διαστημάτων απασχόλησής της ως αναπληρώτριας.

Κατόπιν τούτου το ΑΠΥΣΔΕ αποφάσισε ομόφωνα την τροποποίηση της απόφασης αναγνώρισης προϋπηρεσίας της εκπαιδευτικού.



 

8ο Θέμα:

Πρόταση μονιμοποίησης εκπαιδευτικού Δ.Ε. με οργανική θέση σε ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. της Κεντρικής Μακεδονίας

🔰

Η διοίκηση πρότεινε στο ΑΠΥΣΔΕ την μονιμοποίηση εκπαιδευτικού με οργανική θέση σε ΚΕΔΑΣΥ Κεντρικής Μακεδονίας

🔰

Η εισήγηση της διοίκησης για το θέμα αυτό ήταν η εξής:

Μονιμοποίηση των εκπαιδευτικών εφόσον πληρούνται σωρευτικά οι παρακάτω προϋποθέσεις:

α) να έχουν συμπληρώσει δύο (2) έτη δοκιμαστικής υπηρεσίας (άρ. 62, παρ. 5, του ν. 4589/2019 και άρ. 40, παρ. 1, του ν. 3528/2007)

β) το έργο τους να έχει αξιολογηθεί επιτυχώς κατά την αξιολόγηση που λαμβάνει χώρα στη λήξη της δοκιμαστικής περιόδου, σε όλα τα κατά περίπτωση προβλεπόμενα πεδία (Α1, Α2 ή Β ή Α’ ή Β’) (άρ. 78, παρ. 3 και άρ. 67, παρ. 1, του ν. 4823/2021).

Ο εκπαιδευτικός πληρεί τα κριτήρια και επομένως η πρόταση της Διοίκησης ήταν η μονιμοποίηση αυτού με βάση το ανωτέρω σκεπτικό.

 

✅Η τοποθέτησή μου για το θέμα αυτό:

Από το συνδυαστικό περιεχόμενο των διατάξεων που αναφέρονται στην αξιολόγηση των εκπαιδευτικών ήτοι των:
Νόμων:

  1. 3528/2007,
  2. 4589/2019,
  3. 4823/2021

και των

Υπουργικών Αποφάσεων:

  1. 9950/ΓΔ5 Υ.Α. (Φ.Ε.Κ. Β 388 /27-1-2023),
  2. 12980/Ε3/ΥΑ (Φ.Ε.Κ. Β 602/8-2-2023)

προκύπτει ότι, προϋπόθεση για την μονιμοποίηση των δοκίμων εκπαιδευτικών, είναι η αξιολόγησή τους κατά τη λήξη της προβλεπόμενης διετούς δοκιμαστικής περιόδου, βάσει της διαδικασίας που διαγράφεται στα άρθρα 66 – 79 του ν. 4823/2021.

Ωστόσο, το ρυθμιστικό περιεχόμενο υλοποίησης της εν λόγω διαδικασίας δεν είχε ολοκληρωθεί προ της εκδόσεως

Α.

της 9950/ΓΔ5 Υ.Α. (Φ.Ε.Κ. Β 388 /27-1-2023), με την οποία καθορίστηκαν

το πρώτον λεπτομέρειες ουσιώδεις για τη διεκπεραίωση της διαδικασίας αξιολόγησης,

ειδικότερα δε, προσδιορίστηκαν, μεταξύ άλλων, τα αρμόδια όργανα για τον προγραμματισμό των αξιολογήσεων, το περιεχόμενο των εκθέσεων αυτοαξιολόγησης και αξιολόγησης, καθώς και του Πρακτικού συζήτησης, ενώ διασαφηνίστηκαν ουσιώδεις έννοιες της διαδικασίας, όπως η χρήση τετράβαθμης περιγραφικής κλίμακας, καθώς και το είδος των καταχωρηστέων πληροφοριών που αφορούν στα προσόντα των υπό αξιολόγηση εκπαιδευτικών .

Β.

της 12980/Ε3/ΥΑ (Φ.Ε.Κ. Β 602/8-2-2023), με την οποία εκπονήθηκε η προβλεπόμενη από το άρθρο 81 του ν. 4823/2021 ειδική ψηφιακή εφαρμογή – πλατφόρμα, δια της οποίας λαμβάνουν χώρα όλες οι προβλεπόμενες ενέργειες των εμπλεκόμενων στην διαδικασία αξιολόγησης προσώπων.

Γενομένων των ανωτέρω δεκτών, για το διάστημα κατά το οποίο εξέλιπε το ρυθμιστικό πλαίσιο υλοποίησης της διαδικασίας αξιολόγησης, κατά τα προαναφερόμενα, ετύγχαναν εφαρμογής , συμπληρωματικώς, οι διατάξεις του άρθρου 40 παρ. 3 του ν. 3528/2007 περί μονιμοποίησης δοκίμων λόγω συμπλήρωσης διετούς πραγματικής υπηρεσίας

Επομένως:

Όσοι εκπαιδευτικοί είναι διορισμένοι πρό της εκδόσεως των ως άνω Υπουργικών Αποφάσεων περί αξιολόγησης έπρεπε να είχαν μονιμοποιηθεί από τα κατά τόπους υπηρεσιακά συμβούλια βασιζόμενοι στις διατάξεις της παρ. 3 του άρθρου 40 του ν. 3528/2007.

Συμφωνώ με την μονιμοποίηση του εκπαιδευτικού που υπηρετεί σε ΚΕΔΑΣΥ της Κεντρικής Μακεδονίας δεχόμενος το ως άνω κατατεθέν από εμένα σκεπτικό για την  μονιμοποίησή του που βασίζεται στην  υπ’ αριθμ. 1510/2024 Απόφαση του Διοικητικού Εφετείου Αθηνών του Τμήματος Η και όχι το σκεπτικό της εισήγησης της διοίκησης.



 9ο Θέμα:

Εξέταση αίτησης θεραπείας εκπαιδευτικού κατά του αποκλεισμού της από τη διαδικασία επιλογής μελών Π.Ο. των Κ.Ε.ΠΕ.Α.

Στο Υπηρεσιακό Συμβούλιο της 14ης Σεπτεμβρίου ασχοληθήκαμε μεταξύ των άλλων και με την πλήρωση κενών θέσεων μελών Π.Ο. ΚΕΠΕΑ. (Θέμα 3ο)

Μίας υποψήφιας απορρίφθηκε η αίτησή της διότι είναι Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης σε ΔΔΕ.

Υπενθυμίζω ότι για το θέμα αυτό τα τρία μέλη της Διοίκησης ψήφισαν να απορριφθεί η αίτησή της ενώ οι δύο αιρετοί υποστήριξαν την άποψη ότι πρέπει να εξεταστεί κανονικά και η δική της υποψηφιότητα.

Για το θέμα αυτό επανήλθε η ενδιαφερόμενη και υπέβαλλε ένσταση.

Η ένσταση απορρίφθηκε πλειοψηφικά. Τα τρία μέλη της διοίκησης απέρριψαν την ένσταση και οι δύο αιρετοί υποστήριξαν την ένστασή της.



 

10ο Θέμα:

Απόδοση Δεύτερης Ειδικότητας

Συνολικά υπεβλήθησαν δώδεκα (12) αιτήσεις εκπαιδευτικών για να τους αποδοθεί δεύτερη ειδικότητα.

Οι αιτήσεις των εκπαιδευτικών, για απόδοση της δεύτερης ειδικότητας, είχαν συνημμένα τα απαραίτητα δικαιολογητικά για να τις υποστηρίξουν και τους αποδόθηκε η δεύτερη ειδικότητα.

Στον πίνακα που ακολουθεί αποτυπώνονται οι δεύτερες ειδικότητες των εκπαιδευτικών στους οποίους έχουν αποδοθεί καθώς και η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που ανήκουν οργανικά.

ΠΥΣΔΕ ΟΡΓΑΝΙΚΗΣ ΚΥΡΙΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΛΕΚΤΙΚΟ ΚΥΡΙΑΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΑΙΤΟΥΜΕΝΗ   2η ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΛΕΚΤΙΚΟ ΑΙΤΟΥΜΕΝΗΣ
2ης ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ
ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΠΕ 02 Φιλολόγων ΠΕ 91.01 Θεατρικών  Σπουδών
ΠΕ 82 Μηχανολόγων ΠΕ 04.01 Φυσικών
ΠΕ 82 Μηχανολόγων ΠΕ 86 Πληροφορικής
ΔΥΤΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΠΕ 02 Φιλολόγων ΠΕ 01 Θεολόγων
ΠΕ 89.02 Σχεδιασμού και παραγωγής προϊόντων ΤΕ 02.05 Εφαρμοσμένων Τεχνών
 

ΠΕΛΛΑΣ

ΠΕ 04.01 Φυσικών ΠΕ 01 Θεολόγων
ΠΙΕΡΙΑΣ ΠΕ 86 Πληροφορικής ΠΕ 80 Οικονομίας
ΣΕΡΡΩΝ ΤΕ 16 Μουσικής Μη Ανωτάτων Ιδρυμάτων ΠΕ 79.01 Μουσικής Επιστήμης
ΠΕ 04.04 Βιολόγων ΠΕ 08 Καλλιτεχνικών
ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ ΠΕ 02 Φιλολόγων ΠΕ 01 Θεολόγων
ΠΕ 04.02 Χημικών ΠΕ 86 Πληροφορικής
ΠΕ 01 Θεολόγων ΠΕ 34 Ιταλικής Φιλολογίας

 

Η χορήγηση δεύτερης ειδικότητας εδράζεται στην νομοθεσία που βρίσκεται στον υπερσύνδεσμο:

 

Προϋποθέσεις αναγνώρισης δεύτερης ειδικότητας εκπαιδευτικών

 

 

12ο Ενημερωτικό Σημείωμα Συνεδρίασης ΑΠΥΣΔΕ

Μοιράστε το άρθρο

Facebook
Twitter
Linkedin
Pinterest

Σχολιάστε